Web-streamed didactic instruction on substance use disorders compares favorably with live-lecture format.

Karam-Hage, M; Maher, Karam-Hage; Brower, Kirk J; Mullan, Patricia B; Gay, Tamara; Gruppen, Larry D

Karam-Hage, M; Maher, Karam-Hage; Brower, Kirk J; Mullan, Patricia B; Gay, Tamara; Gruppen, Larry D.

Afiliación

Karam-Hage M; University of Texas, M.D. Anderson Cancer Center, Dept of Psychiatry and Behavioral Science, Houston, TX, USA. maherkaram@mdanderson.org
Maher KH; University of Texas, M.D. Anderson Cancer Center, Dept of Psychiatry and Behavioral Science, Houston, TX, USA. maherkaram@mdanderson.org

Acad Psychiatry ; 37(3): 165-70, 2013 May 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-23632924

Asunto(s)

Instrucción por Computador/métodos; Curriculum; Educación Médica/métodos; Evaluación Educacional/métodos; Internet; Trastornos Relacionados con Sustancias; Adulto; Instrucción por Computador/estadística & datos numéricos; Educación Médica/estadística & datos numéricos; Evaluación Educacional/estadística & datos numéricos; Femenino; Humanos; Masculino; Michigan; Estudios Prospectivos; Encuestas y Cuestionarios; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Instrucción por Computador / Trastornos Relacionados con Sustancias / Internet / Curriculum / Educación Médica / Evaluación Educacional Tipo de estudio: Observational_studies / Prognostic_studies / Risk_factors_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do norte Idioma: En Revista: Acad Psychiatry Asunto de la revista: PSIQUIATRIA Año: 2013 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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