The Clinical Learning Dyad Model: An Innovation in Midwifery Education.

Cohen, Susanna R; Thomas, Celeste R; Gerard, Claudia

Cohen, Susanna R; Thomas, Celeste R; Gerard, Claudia.

J Midwifery Womens Health ; 60(6): 691-8, 2015.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-26605990

Asunto(s)

Competencia Clínica; Educación en Enfermería/métodos; Partería/educación; Modelos Educacionales; Enfermeras Obstetrices/educación; Preceptoría; Aprendizaje Basado en Problemas; Femenino; Humanos; Embarazo

Palabras clave

clinical debriefs; clinical dyads; clinical precepting; learning communities; midwifery education; near-peer mentoring

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Preceptoría / Competencia Clínica / Modelos Educacionales / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación en Enfermería / Partería / Enfermeras Obstetrices Límite: Female / Humans / Pregnancy Idioma: En Revista: J Midwifery Womens Health Asunto de la revista: ENFERMAGEM / OBSTETRICIA / SAUDE DA MULHER Año: 2015 Tipo del documento: Article

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