Student Reflections on Interprofessional Education: Moving from Concepts to Collaboration.
J Allied Health
; 45(2): 109-12, 2016.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-27262468
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Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes del Área de la Salud
/
Estudiantes de Medicina
/
Curriculum
/
Relaciones Interprofesionales
Tipo de estudio:
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Allied Health
Año:
2016
Tipo del documento:
Article