Asking a Variety of Questions on Walk Rounds: a Pilot Study.

Shields, Helen M; Pelletier, Stephen R; Roy, Christopher L; Honan, James P

Shields, Helen M; Pelletier, Stephen R; Roy, Christopher L; Honan, James P.

Afiliación

Shields HM; Harvard Medical School, Boston, MA, USA. hmshields@bwh.harvard.edu.
Pelletier SR; Division of Medical Communications, Department of Medicine, Brigham and Women's Hospital, Boston, MA, USA. hmshields@bwh.harvard.edu.
Roy CL; Harvard Medical School, Boston, MA, USA.
Honan JP; Office of Educational Quality Improvement, Harvard Medical School, Boston, MA, USA.

J Gen Intern Med ; 33(6): 969-974, 2018 06.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-29589174

Asunto(s)

Actitud del Personal de Salud; Internado y Residencia/métodos; Cuerpo Médico de Hospitales/educación; Entrenamiento Simulado/métodos; Rondas de Enseñanza/métodos; Femenino; Humanos; Masculino; Proyectos Piloto; Encuestas y Cuestionarios

Palabras clave

asking questions; engagement; morning walk rounds; worthwhile educational experience

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Actitud del Personal de Salud / Rondas de Enseñanza / Entrenamiento Simulado / Internado y Residencia / Cuerpo Médico de Hospitales Límite: Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Gen Intern Med Asunto de la revista: MEDICINA INTERNA Año: 2018 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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