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Using the ICF to Identify Contextual Factors That Influence Participation of Persons With Deafblindness.
Jaiswal, Atul; Aldersey, Heather M; Wittich, Walter; Mirza, Mansha; Finlayson, Marcia.
Afiliación
  • Jaiswal A; School of Rehabilitation Therapy, Queen's University, Kingston, Ontario, Canada. Electronic address: atul.jaiswal@queensu.ca.
  • Aldersey HM; School of Rehabilitation Therapy, Queen's University, Kingston, Ontario, Canada.
  • Wittich W; School of Optometry, University of Montreal, Montreal, Quebec, Canada.
  • Mirza M; Department of Occupational Therapy, University of Illinois at Chicago, Chicago, Illinois.
  • Finlayson M; School of Rehabilitation Therapy, Queen's University, Kingston, Ontario, Canada.
Arch Phys Med Rehabil ; 100(12): 2324-2333, 2019 12.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-30986411
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud / Personas con Discapacidad / Ambiente / Trastornos Sordoceguera / Participación Social Tipo de estudio: Prognostic_studies / Qualitative_research Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male / Middle aged País/Región como asunto: Asia Idioma: En Revista: Arch Phys Med Rehabil Año: 2019 Tipo del documento: Article
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