Under the condition of unitization at encoding rather than unitization at retrieval, familiarity could support associative recognition and the relationship between unitization and recollection was moderated by unitization-congruence.

Liu, Zejun; Wang, Yujuan; Guo, Chunyan

Liu, Zejun; Wang, Yujuan; Guo, Chunyan.

Afiliación

Liu Z; Beijing Key Laboratory of Learning and Cognition, School of Psychology, Capital Normal University, Beijing 100048, China.
Wang Y; Intellectual Property School of Chongqing University of Technology, Chongqing 400054, China.
Guo C; Beijing Key Laboratory of Learning and Cognition, School of Psychology, Capital Normal University, Beijing 100048, China.

Learn Mem ; 27(3): 104-113, 2020 03.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-32071256

Asunto(s)

Asociación; Recuerdo Mental/fisiología; Reconocimiento en Psicología/fisiología; Adolescente; Adulto; Aprendizaje por Asociación/fisiología; Femenino; Humanos; Masculino; Reconocimiento Visual de Modelos/fisiología; Psicolingüística; Lectura; Adulto Joven

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Recuerdo Mental / Asociación / Reconocimiento en Psicología Tipo de estudio: Risk_factors_studies Límite: Adolescent / Adult / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: Learn Mem Asunto de la revista: NEUROLOGIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: China

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