Improving pediatric problem-based learning sessions in undergraduate and graduate medical education.

Harriel, Katherine L; Parboosingh, John T

Harriel, Katherine L; Parboosingh, John T.

Afiliación

Harriel KL; Boston Combined Residency Program in Pediatrics, Boston Children's Hospital and Boston Medical Center. Boston, Massachusetts, USA.
Parboosingh JT; Cummings School of Medicine, University of Calgary, Calgary, Canada.

Curr Opin Pediatr ; 32(6): 832-836, 2020 12.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-33060447

Asunto(s)

Educación de Postgrado en Medicina; Educación Médica; Pediatría; Aprendizaje Basado en Problemas; Estudiantes de Medicina; Educación Médica/organización & administración; Educación de Postgrado en Medicina/organización & administración; Humanos; Pediatría/educación; Aprendizaje Basado en Problemas/organización & administración; Estudiantes de Medicina/psicología

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Pediatría / Estudiantes de Medicina / Aprendizaje Basado en Problemas / Educación Médica / Educación de Postgrado en Medicina Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: Curr Opin Pediatr Asunto de la revista: PEDIATRIA Año: 2020 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos

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