Lessons from a community based interdisciplinary learning exposure: benefits for both students and communities in Uganda.
BMC Med Educ
; 21(1): 5, 2021 Jan 04.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-33397353
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes
/
Educación en Salud
Tipo de estudio:
Observational_studies
/
Prevalence_studies
/
Qualitative_research
/
Risk_factors_studies
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
Africa
Idioma:
En
Revista:
BMC Med Educ
Asunto de la revista:
EDUCACAO
Año:
2021
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Uganda