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Using the Higher Learning Commission's Assessment Culture Matrix to Support Continuous Quality Improvement of a Simulated Patient Program.
Genereaux, Molly; Nguyen, Michelle; Bostwick, Jolene R; Vordenberg, Sarah E.
Afiliación
  • Genereaux M; University of Michigan College of Pharmacy, Ann Arbor, MI.
  • Nguyen M; University of Michigan College of Pharmacy, Ann Arbor, MI.
  • Bostwick JR; University of Michigan College of Pharmacy, Ann Arbor, MI.
  • Vordenberg SE; University of Michigan College of Pharmacy, Ann Arbor, MI.
Innov Pharm ; 12(2)2021.
Article en En | MEDLINE | ID: mdl-34345520
Palabras clave
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Idioma: En Revista: Innov Pharm Año: 2021 Tipo del documento: Article
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