Constructing radical community: an ecological model for shifting from an EdD to a We-dD in online doctoral programs. | High Educ (Dordr);85(2): 301-323, 2023. | MEDLINE

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Constructing radical community: an ecological model for shifting from an EdD to a We-dD in online doctoral programs.

Graham, Keith; Rios, Ambyr; Viruru, Radhika.

Afiliación

Graham K; National Taiwan Normal University, Taipei, Taiwan.
Rios A; Texas A&M University, College Station, TX USA.
Viruru R; Texas A&M University, College Station, TX USA.

High Educ (Dordr) ; 85(2): 301-323, 2023.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-35287377

Palabras clave

Distance education; Doctoral programs; Interpersonal relationships; Online courses

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Qualitative_research Idioma: En Revista: High Educ (Dordr) Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Taiwán

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Tipo de estudio: Qualitative_research Idioma: En Revista: High Educ (Dordr) Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Taiwán