Transformative learning experience among nursing students with patients acting as teachers: Mixed methods, non-randomized, single-arm study.
J Adv Nurs
; 78(10): 3444-3456, 2022 Oct.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35841333
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes de Enfermería
/
Infecciones por VIH
/
Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida
Tipo de estudio:
Clinical_trials
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Límite:
Female
/
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Adv Nurs
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
España