When students prefer feedback to grades: Evidence from one course.
J Dent Educ
; 87 Suppl 1: 868-871, 2023 06.
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en En
| MEDLINE
| ID: mdl-35903023
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Estudiantes
/
Estudiantes de Medicina
Límite:
Humans
Idioma:
En
Revista:
J Dent Educ
Año:
2023
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Estados Unidos