Evaluating the effects of simulated interprofessional teaching on the development of clinical core competence in nursing students: a mixed methods study.
BMC Nurs
; 21(1): 362, 2022 Dec 19.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-36536429
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Banco de datos:
MEDLINE
Tipo de estudio:
Guideline
/
Prognostic_studies
/
Qualitative_research
Idioma:
En
Revista:
BMC Nurs
Año:
2022
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
China