Advanced practice nursing students' perspectives of learning screening, brief intervention, and referral to treatment in interprofessional settings.

Hagle, Holly; Kameg, Brayden; Lindsay, Dawn; Matthews, Emily; Mitchell, Ann

Hagle, Holly; Kameg, Brayden; Lindsay, Dawn; Matthews, Emily; Mitchell, Ann.

Afiliación

Hagle H; University of Missouri-Kansas City School of Nursing and Health Studies.
Kameg B; University of Pittsburgh School of Nursing.
Lindsay D; Institute for Research, Education, and Training in Addictions.
Matthews E; University of Pittsburgh School of Nursing.
Mitchell A; University of Pittsburgh School of Nursing.

J Am Assoc Nurse Pract ; 35(9): 568-574, 2023 Sep 01.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-37192411

Asunto(s)

Enfermería de Práctica Avanzada; Estudiantes de Enfermería; Trastornos Relacionados con Sustancias; Humanos; Intervención en la Crisis (Psiquiatría); Curriculum; Derivación y Consulta; Trastornos Relacionados con Sustancias/diagnóstico; Tamizaje Masivo/métodos

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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Banco de datos: MEDLINE Asunto principal: Estudiantes de Enfermería / Trastornos Relacionados con Sustancias / Enfermería de Práctica Avanzada Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Prognostic_studies / Qualitative_research / Screening_studies Límite: Humans Idioma: En Revista: J Am Assoc Nurse Pract Año: 2023 Tipo del documento: Article

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