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2.
Medicentro (Villa Clara) ; 11(4, supl)2007.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-36675

RESUMO

Los idiomas representan una barrera para la comunicación médico-paciente. Por ello, y ante la carencia de materiales didácticos para la enseñanza del inglés médico, que contengan los pasos y requisitos fundamentales para realizar entrevista médico-paciente en la atención primaria y secundaria, elaboramos una multimedia en inglés sobre esta base, que sirva de material didáctico y guía comunicativa a los médicos que prestan su colaboración en países de habla inglesa o en los que se utilice este idioma para, de esta forma, contribuir también a la enseñanza del inglés médico en el pregrado y el posgrado. Con este objetivo, se identificaron los pasos, las preguntas, las instrucciones y recomendaciones fundamentales de la entrevista médico-paciente en la atención primaria y secundaria, para posteriormente buscar su equivalencia en el idioma inglés, mediante una amplia revisión bibliográfica de materiales dedicados a la enseñanza del inglés médico y con la ayuda de diccionarios médicos actualizados. Se identificaron, además, decenas de palabras y frases de uso coloquial que con frecuencia utilizan médicos y pacientes, así como alrededor de mil cuatrocientas palabras y ejemplos relacionados con el tema. Este material recopilado se organizó en las cuatro partes que conforman la multimedia y fue sometido a la consideración de prestigiosos especialistas de la enseñanza del inglés médico, la traducción médica y la medicina interna. Posteriormente, se procedió a la grabación del trabajo en este idioma y se confeccionó la multimedia


Assuntos
Multimídia , Relações Médico-Paciente , Anamnese , Educação Médica/métodos
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