RESUMO
La musicoterapia consiste en una psicoterapia que involucra al sonido y todos sus componentes, con el fin de conseguir distintos estados terapéuticos a nivel psicológico y psicomotriz del paciente, dentro de los cuales cabe destacar la reducción en los niveles de estrés. El objetivo fue determinar el efecto de la musicoterapia aplicada durante la sesión clínica, sobre los niveles de estrés de los usuarios internos (alumnos, tutores y asistentes dentales) de la Clínica de Odontología de la Universidad del Desarrollo. Se realizó un estudio de intervención con una población de 84 individuos agrupados previamente en 3 grupos correspondientes a alumnos, tutores y asistentes dentales; cada uno de los cuales se dividió en grupo intervenido (sometido a la aplicación de musicoterapia) y un grupo control, al cual no se le aplicó nada. La musicoterapia implementada, consistió en la aplicación de música de relajación durante una semana de clínicas. Mediante una encuesta ad hoc para la investigación se procedió a recolectar los datos de estrés inicial y final a esa semana, tanto para el grupo experimental como para del control. Se realizó análisis estadístico mediante el programa SPSS 17© la normalidad evaluada mediante ShapiroWilK, arrojó resultados no paramétricos, se aplicó la prueba de Mann-Withney para los 3 grupos analizados. Los datos obtenidos muestran que el cambio en el nivel de estrés entre el grupo control y el grupo experimental en los alumnos, tutores y asistentes dentales, arrojando valores p menores a 0,05 (0,000, 0,015, 0,026 respectivamente), demostrando que la musicoterapia disminuye los niveles de estrés de los usuarios internos. La musicoterapia, aplicada durante la sesión dental, disminuye los niveles de estrés de los individuos.
Music therapy is a psychotherapy that involves sound and all its components, in order to get different therapeutic states in psychological and psychomotor level of the patient, within which included the reduction in stress levels. The aim was to determine the effect of music therapy applied during the clinical session, concerningstress levels of internal users (students, tutors and dental assistants) of the Dental Clinic of the Universidad del Desarrollo. An intervention study with a population of 84 individuals, previously grouped into 3 groups for students, tutors and dental assistants, each of which was divided into intervention group (subject to the application of music therapy) and a group control, to which nothing was applied to them. Implemented the music therapy consisted of the application of relaxation music for a week of clinics. Through an ad hoc survey research, we proceeded to collect data from initial and final stress for that week, for the experimental and control groups. Statistical analysis was performed using SPSS 17 © ShapiroWilK assessed by normal, non-parametric results showed, was applied the Mann-Whitney test for the 3 groups analyzed. The data obtained show that the change in stress levels between control and experimental group in students, tutors and dental assistants, shows P values less than 0.05 (0.000, 0.015, 0.026 respectively), demonstrating that Music therapy reduces stress levels of internal users. Music therapy applied during the session dental, decreases stress levels of individuals.
