RESUMO
Laparoscopic simulation has rapidly become an important tool for learning and acquiring technical skills in surgery. It is based on two different complementary pedagogic tools : the box model trainer and the virtual reality simulator. The virtual reality simulator has shown its efficiency by improving surgical skills, decreasing operating time, improving economy of movements and improving self-confidence. The main objective of this tool is the opportunity to easily organize a regular, structured and uniformed training program enabling an automated individualized feedback.
La simulation en laparoscopie est un moyen d'apprentissage et d'acquisition des gestes techniques chirurgicaux en plein essor. Elle s'appuie essentiellement sur deux outils pédagogiques complémentaires : le pelvi-trainer et la simulation virtuelle. Le simulateur virtuel a démontré son efficacité dans l'amélioration de l'habileté chirurgicale, la diminution du temps opératoire, l'amélioration dans l'économie des mouvements et l'augmentation de la confiance en soi. Il a pour principal intérêt la possibilité de mettre en place facilement un programme d'entraînement régulier, structuré et uniformisé permettant une auto-évaluation de l'interne.
