[Sex and gender issues in the organisation of tomorrow's medicine]. / Enjeux de sexe et de genre dans l'organisation de la médecine de demain.

Medicine is evolving with increasing feminization and the rise of part-time work. Women now outnumber men among graduates but are underrepresented in leadership roles and in the highest-paid specialties. To meet these economic and organisational challenges, this article proposes a number of courses of action. In addition to an overall increase in the number of medical training places to compensate for retirement and the development of interprofessional integrated care structures, support for academic promotion and management positions for women, as well as an increase in the financial value of professional and non-remunerated activities, are all solutions to be considered. These changes will ensure that medicine is inclusive, efficient and of high quality.

La médecine évolue avec une féminisation croissante et l'émergence de nouveaux modes de travail. Les femmes sont majoritaires parmi les diplômé-es mais sous-représentées aux postes de cadres et dans les spécialités à plus haut revenus. Pour répondre à ces défis économiques et organisationnels, cet article propose des pistes d'actions. En plus d'une augmentation globale des places de formation médicale pour pallier les départs en retraite et du développement de structures interprofessionnelles de soins intégrés, un soutien aux promotions académiques et aux positions de cadres pour les femmes ainsi qu'une revalorisation financière des activités professionnelles et non rémunérées sont autant de solutions à envisager. Ces changements assureront une médecine inclusive, de plus grande efficience et de qualité.

[Career and family projects: determinants of medical students' choices]. / Carrière et projets de famille : déterminants des choix des étudiantes et étudiants en médecine.

Society is changing and students' career choices have evolved compared to those of previous generations. This observation motivated a survey of Master's students at the Faculty of Medicine in Geneva. The results reveal that among the respondents (108 students), 85% consider working part-time to take care of their family and 56% feel they have to choose between an ideal career and a family life. During internships and lessons, female students were significantly more likely than their male peers to be encouraged or discouraged to make career choices based on their compatibility with family life. These findings provide useful information about the changing perspectives of students and should be acknowledged by clinical and academic settings to adjust the framework to these changes.

La société change et les choix de carrière des étudiant-e-s évoluent. Ce constat a motivé la réalisation d'une enquête auprès des étudiant-e-s en Master à la Faculté de médecine de Genève. Les résultats révèlent que parmi les répondant-e-s (108 étudiant-e-s), 85 % envisagent un temps partiel pour s'occuper de leur famille et 56 % ont l'impression de devoir faire un choix entre carrière idéale et vie de famille. Lors de leurs stages et de leurs cours, les étudiantes sont significativement plus orientées vers certains choix de carrière en fonction de leur compatibilité avec une vie familiale que leurs pairs. Ces résultats donnent des informations utiles sur l'évolution des mentalités des étudiant-e-s et devraient être considérés par les milieux cliniques et universitaires afin d'ajuster le cadre à ces changements.