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1.
Sleep Sci ; 7(1): 30-42, 2014 Mar.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-26483898

RESUMO

Sleep medicine in general and psychology in particular have recently developed cognitive behavioral treatment for narcolepsy (CBT-N). Despite a growing interest in this topic, most studies since 2007 have reviewed CBT applications for other sleep disorders. Currently, 6 reviews have been published on narcolepsy, with an expert consensus being reached that CBT represented an important adjunctive treatment for the disease. The current paper reviews the need for CBT applications for narcolepsy by generalizing the application of multicomponent treatments and performing studies that extrapolate the results obtained from multicenter studies. Nineteen studies were found in which the need-for-treatment guidelines identified the use of CBT for narcolepsy. Three additional studies were identified that evaluated the effectiveness of cognitive behavioral measures and multicomponent treatments for which treatment protocols have been proposed.

2.
Psicothema (Oviedo) ; 19(4): 537-551, nov. 2007. tab
Artigo em Es | IBECS | ID: ibc-68699

RESUMO

El objetivo de este trabajo es establecer cuáles son los criterios, los indicadores y los estándares para la acreditación en el cuerpo de profesorado funcionario, según la opinión de los Profesores Titulares de Universidad y los Catedráticos de Universidad. Se trata de un estudio de poblaciones mediante encuestas con muestras probabilísticas de tipo transversal. La muestra estuvo formada por 1.294 profesores universitarios de los cuerpos docentes, de los cuales el 72% fueron Profesores Titulares de Universidad (con al menos 1 tramo de investigación) y el 28% Catedráticos de Universidad (con al menos 2 tramos de investigación). El muestreo utilizado fue aleatorio estratificado con afijación proporcional (cuerpos de profesores funcionarios y las áreas de conocimiento). Se utilizó una encuesta para establecer los criterios, los indicadores y los estándares en cada cuerpo de profesorado. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto distintos estándares según los criterios en función de los campos de conocimiento. Se encuentran diferencias cualitativas (según los criterios) y cuantitativas (según los estándares) para la acreditación de Profesores Titulares de Universidad y para Catedráticos de Universidad


The purpose of the work is to establish the criteria, indicators and standards of accreditation of the tenured university professors according to the opinion of Associate Professors and Professors. It is a cross-sectional study of the populations by means of surveys with probabilistic samples. The sample consisted of 1,294 university professors of whom 72% were Associate Professors and 28% Professors. The sample was selected by proportional cluster random sampling (the Full Professors’ types and the fields of knowledge). A survey was used to establish criteria, indicators, and standards for each type of professor. The results show different standards according to the criteria in different fields of knowledge. Qualitative differences (according to the criteria) and quantitative differences (according to the standards) to accredit Associate Professors and Professors were found


Assuntos
Humanos , Acreditação , Docentes/normas , Universidades , Seleção de Pessoal/tendências , Pesquisa/tendências , Coleta de Dados/métodos , Avaliação Educacional/métodos , Currículo/tendências
3.
Rev. latinoam. psicol ; 37(3): 523-539, dic. 2005. ilus, tab
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-490175

RESUMO

There exists evidence supporting the relationship between dysfunctional thoughts concerning sleep and insomnia sustenance. The Dysfunctional Beliefs and Attitudes About Sleep Scale (DBAS) is used to detect these thoughts, which according to the author contains five dimensions: Consequences of insomnia, Control and predictability of sleep, Sleep requirement expectations, Causal attributions of insomnia, and Sleep-promoting practices. This study presents the first psychometric data for the Spanish version of the DBAS, in which an item analysis, a factorial analysis, and a reliability study are included, and with the resultant scale structure "good" and "bad" sleepers are distinguished in order to provide validity. The results indicate that the theoretical dimensions proposed by Morin (1993) do not present an adequate homogeneity, as presented in the moderate, low, and even nonexistent total item correlation values. Therefore, reflecting a low internal consistency in three of the five supposed dimensions. The exploratory factorial analysis only obtained one factor of the 15 items with adequate psychometric guarantees (DBAS-15), from which we can differentiate "bad sleeper" from "good sleeper" subjects.


Existe evidencia acerca de la asociación entre pensamientos disfuncionales sobre el sueño y el mantenimiento del insomnio. En la detección de estos pensamientos se suele utilizar la Dysfunctional Beliefs and Attitudes About Sleep Scale (DBAS) que según su autor incluye cinco dimensiones: Consecuencias del insomnio, Control y predicción del sueño, Expectativas no realistas sobre el sueño, Atribuciones causales del insomnio y Creencias sobre las prácticas que promueven el sueño. En este estudio se presentan los primeros datos psicométricos de la versión española de la DBAS, en donde se incluye un análisis de ítem, un análisis factorial, un estudio de la fiabilidad y, con la estructura resultante de la escala, se diferencia entre "buenos" y "malos" dormidores, con el fin de darle validez. Los resultados indican que las dimensiones teóricas propuestas por Morin (1993), no presentan una homogeneidad adecuada, encontrándose valores de correlación ítem-total moderados, bajos o incluso inexistentes, lo que se refleja en una consistencia interna baja en tres de las cinco supuestas dimensiones. El análisis factorial exploratorio permite obtener solamente un factor de 15 ítems con unas adecuadas garantías psicométricas (DBAS-15), a partir del cual podemos diferenciar a sujetos "malos dormidores" de "buenos dormidores".

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