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1.
Educ. med. super ; 11(1): 9-13, ene.-jun. 1997.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-11587

RESUMO

Se expone una estrategia metodológica que vincula la docencia de los futuros especialistas de Higiene y Epidemiología a la identificación, priorización y solución de problemas del servicio, con el doble objetivo de perfeccionar la práctica epidemiológica y la capacitación en Epidemiología de acuerdo con nuestras necesidades de salud. Se describen los problemas priorizados y los trabajos que realizan los residentes de 3er año de la especialidad en cada uno de los municipios seleccionados y las formas de evaluación(AU)


Assuntos
Resolução de Problemas , Diagnóstico da Situação de Saúde , Prática Profissional , Epidemiologia , Qualidade da Assistência à Saúde
2.
Educ. med. super ; 11(1): 9-13, ene.-jun. 1997.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-208307

RESUMO

Se expone una estrategia metodológica que vincula la docencia de los futuros especialistas de Higiene y Epidemiología a la identificación, priorización y solución de problemas del servicio, con el doble objetivo de perfeccionar la práctica epidemiológica y la capacitación en Epidemiología de acuerdo con nuestras necesidades de salud. Se describen los problemas priorizados y los trabajos que realizan los residentes de 3er año de la especialidad en cada uno de los municipios seleccionados y las formas de evaluación


Assuntos
Diagnóstico da Situação de Saúde , Epidemiologia , Qualidade da Assistência à Saúde , Prática Profissional , Resolução de Problemas
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