Comparação do equilíbrio postural unipodal entre crianças e adultos / Comparison of a single leg stance balance between children and adults

O objetivo do estudo foi comparar o equilíbrio na posição unipodal entre crianças com desenvolvimento típico de oito a 11 anos de idade e adultos saudáveis. Os participantes foram divididos em três grupos: 8-9 anos, 10-11 anos e 18-25 anos. Para medir o equilíbrio foi utilizada uma plataforma de força AccuSway Plus (AMTI Inc.). Cada sujeito realizou três tentativas com duração de 30 segundos em posição unipodal dominante. Os parâmetros avaliados foram: amplitude do centro de pressão nas direções ântero-posterior e médio-lateral, o comprimento total do trajeto, velocidade média e 95% da área da elipse. Para a análise estatística utilizou-se o SPSS versão 13.0 Foram realizados os teste de Shapiro-Wilk, Anova One-Way, Post Hoc de Bonferroni e correlação de Pearson. O nível de significância adotado foi p < 0,05. Os resultados mostraram que houve diferenças significativas (p < 0,01) entre os grupos de crianças e o grupo de adultos em todas as variáveis. Entre os grupos de crianças (8-9 anos e 10-11 anos) não houve diferença significativa em nenhuma das variáveis analisadas. Os resultados sugerem que crianças de oito a 11 anos de idade ainda não alcançaram a completa maturação do equilíbrio postural. Essas informações podem ser importantes para auxiliar em diagnósticos de transtornos ou déficits do equilíbrio, tanto em crianças como em adultos

The aim of this study was to compare postural balance in single leg stance between typically developing children aged 8 to 11 years old and healthy adults. The participants were divided into 3 groups: 8-9 years old, 10-11 years old and 18-30 years old. A force plate (AccuSway Plus, AMTI, Inc.) was used to measure the postural balance. Each subject performed three trials lasting 30 seconds in dominant single leg stance. The parameters recorded were: center of pressure amplitude the in the anteroposterior and mediolateral directions, total path length, average velocity and 95% of the ellipse area. SPSS (version 13.0) was used for statistical analysis. Shapiro-Wilk test, One-way Anova, Bonferroni post hoc and Pearson correlation were applied. The level of significance used was p < 0.05. The results showed significant differences (p < 0.01), between children and adult groups in all variables. Between groups of children (8-9 years and 10-11 years) there was no significant difference in any variables. The results suggest that children aged 08-11 years old have not reached complete maturation of postural balance. This information may be important to aid in the diagnosis of disorders or deficits of balance, both in children and in adults

Aptidão física em escolares de uma unidade de ensino da rede pública de Brasília-DF / Physical fitness among schoolchildren in a teaching unit of the public unit of Brasilia-DF

O objetivo deste estudo foi identificar os níveis de aptidão física relacionada à saúde e ao desempenho motor em escolares de 7 a 11 anos de idade de uma unidade de ensino em Brasília. A amostra foi composta de 69 escolares de ambos os sexos (35 meninos e 34 meninas). As variáveis estudadas foram: índice de massa corporal, flexibilidade, potência de membros inferiores, potência de membros superiores, agilidade e resistência abdominal medidos utilizando o protocolo PROESP-BR. Para verificar a normalidade dos dados, utilizou-se o teste Kolmogorov-Smirnov, para diferenças nas variáveis da aptidão física entre as diferentes idades utilizou-se a análise de variância (ANOVA) seguida do teste post hoc de Tukey. O teste t-Student para amostras independentes foi utilizado para comparar as médias em relação ao sexo, enquanto o teste do Qui-quadrado (X²) serviu para analisar os critérios de saúde de acordo com o sexo. Observa-se uma tendência a melhoria em todas as variáveis conforme o aumento da idade para ambos os sexos. Os meninos apresentaram melhores resultados que as meninas nas variáveis resistência abdominal (p=0,02) e agilidade (p=0,01) para as idades de 08 e 10 anos. Para a flexibilidade foi identificada uma associação significativa entre os meninos e o critério de não atender aos critérios de saúde (X²=12,2; p<0,001). Para o IMC houve uma tendência em esta associação ocorrer para as meninas (X²=3,84; p=0,05). Os resultados estão de acordo com aqueles encontrados por outros estudos relacionados à aptidão física de crianças e adolescentes em diferentes regiões do país.

The aim of this study was to identify levels of fitness related to health and motor performance in schoolchildren aged 7 to 11 years old from an educational unit in Brasilia. The sample consisted of 69 students of both sexes (35 boys and 34 girls). The variables studied were: body mass index, flexibility, power of lower limbs, upper limbs power, flexibility and abdominal strength measured using the protocol PROESP-BR. The normality of the data, was checked using the Kolmogorov-Smirnov test, and to check the difference in physical fitness variables between the different ages was used the analysis of variance (ANOVA) followed by Tukey's post hoc test. The Student t test for independent samples was used to compare means according to sex, while the chi-square test (X²) was used to nalyze the health criteria for boys and girls. There is a tendency to improvement in all variables with increasing age, both for females as for males. The boys performed better than girls in the variable resistance abdominal (p = 0.02) and speed (p = 0.01) for the ages of 08 and 10 years. For flexibility was identified a significant association between the boys and not meeting the health criteria (X²=12,2; p<0,001). For BMI there was a trend in this association occur for females (X²=3,84 p=0.05). The results are consistent with those found by other studies related to physical fitness in children and adolescents in different regions of the country.