Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 9 de 9
Filtrar
Mais filtros










Intervalo de ano de publicação
4.
Alter ; 11(2): 79-97, maio -ago 1981. ilus
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-27491

RESUMO

O presente relatório focaliza o trabalho analítico com uma criança que, por sérios distúrbios emocionais, teve grande dificuldade de adaptação à escola e prejudicada a evolução do que chamamos período de latência, tornando, assim, a repressão própria desse estágio um mecanismo obsessivo. Relaciona as fobias escolares com a dificuldade de aceitar a separação de uma das figuras parentais, sendo que no caso apresentado a separação é vivida como morte, tema que surge na sessão relatada, durante a qual a analista ignorava que havia um segredo por parte da criança e dos pais e que punha em perigo a continuação da análise. Finaliza o relatório fazendo algumas indagações relativas à sessão apresentada, depois de a analista ficar ciente do que se passava com a analisanda, e deixa em aberto a questão da relação transferencial e contratransferencial neste trabalho que se desenvolveu com apenas duas sessões semanais (AU)

SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA