The Interactive Origin and the Aesthetic Modelling of Image-Schemas and Primary Metaphors.

According to the theory of conceptual metaphor, image-schemas and primary metaphors are preconceptual structures configured in human cognition, based on sensory-motor environmental activity. Focusing on the way both non-conceptual structures are embedded in early social interaction, we provide empirical evidence for the interactive and intersubjective ontogenesis of image-schemas and primary metaphors. We present the results of a multimodal image-schematic microanalysis of three interactive infant-directed performances (the composition of movement, touch, speech, and vocalization that adults produce for-and-with the infants). The microanalyses show that adults aesthetically highlight the image-schematic structures embedded in the multimodal composition of the performance, and that primary metaphors are also lived as embedded in these inter-enactive experiences. The findings allow corroborating that the psychological domains of cognition and affection are not in rivalry or conflict but rather intertwined in meaningful experiences.

Mecanismos de cómputo y capacidad narrativa humana / Computing mechanisms and human narrative ability

En este trabajo se indaga acerca del tipo de representación mental implicado en la capacidad narrativa humana.Se afirma que la narratividad requiere de "metarrepresentaciones", es decir de la distinción contenido proposicional y actitud proposicional. Para el desarrollo de esta afirmación, se relaciona la capacidad narrativa humana con el subsistema cognitivo de la "Teoría de la mente" y las perspectivas del desarrollo de la representación mental de A. Leslie y J. Perner; ambas enmarcadas dentro de una concepción proposicional de la representación mental. Se describen, además, semejanzas entre el sistema de la Teoría de la Mente y algunos requerimientos esenciales de las narraciones como los "enunciados subjuntivizados" descriptos por T. Todorov. y la existencia de un "paisaje dual" sugerido por P. Greimas. Subyace en todo el trabajo la concepción de la narratividad como una de las dos modalidades de pensamiento propuestas por J. Bruner...