RESUMO
The purpose of the study is to determine the level of ethical sensitivity and related factors of nurses working in the hospital settings. This descriptive study was conducted at a public hospital and a university hospital in Ankara, Turkey between April-July 2012. A total of 111 nurses participated in the study. The data were collected using a data collection tool consisting of two parts. The first part consisted of questions that determined the nurses personal and socio-demographic characteristics. The second part comprised of "Byrds Nurses Ethical Sensitivity Test". The data were evaluated by using frequency, percentage, t-test and one-way ANOVA. Of the 111 nurses, 39,7 percent had a work experience of 1-3 years, 51,4 percent was married and 38,7 percent did not have ethics education. Education levels of most of the nurses (62,2 percent) were bachelors degree. The mean ethical sensitivity score of nurses was 21,12+/-2,85. "It was determined that ethical sensitivity of nurses was found to be higher in those that had ethics education, older age group, and had bachelors degree than others (p<0,05)". The mean ethical sensitivity score of nurses was of medium level. It is concluded that ethical sensitivity was influenced by ethics education, age groups, and educational background.
El propósito de este estudio es determinar el nivel de sensibilidad ética y los factores relacionados con el trabajo de enfermero/a en Hospitales. Este estudio descriptivo se realizó en un Hospital público y un Hospital universitario en Ankara, Turquía entre los meses de Abril y Julio en el 2012. Participaron en el estudio un total de 111 enfermeras/os. Los datos se recolectaron usando una herramienta de recogida de datos que consiste en dos partes. La primera parte consistía de preguntas para determinar las características personales y socio-demográficas de las/os enfermeras/os. La segunda parte consistía en la Prueba de sensibilidad ética de "Byrd". Se evaluaron los datos usando porcentajes, frecuencias, t-test y ANOVA en una dirección. De las/os 111 enfermeras/os, 39,7 por ciento tenían una experiencia de trabajo de 1 a 3 años, 51,4 por ciento casados y 38,7 por ciento no tenía educación ética. El nivel de educación de la mayoría de las/os enfermeras/os (62,2 por ciento) era de licenciatura. El puntaje medio en sensibilidad ética fue de 21,12+/-2,85. "Se determinó que la sensibilidad ética de las/os enfermeras/os era mayor en los que habían recibido educación ética, tenían mayor edad y con licenciatura (p<0,05)". El puntaje medio de sensibilidad ética de los/as enfermeros/as fue de nivel medio. Se concluye que la sensibilidad ética estaba influenciada por la educación ética, la edad y la base educacional.
O objetivo do estudo é determinar o nível de sensibilidade ética e fatores relacionados com enfermeiros que trabalham em setores hospitalares. Este estudo descritivo foi realizado em um hospital público e um hospital universitário em Ancara, Turquia, entre abril e julho de 2012. No total, 111 enfermeiros participaram do estudo. Os dados foram coletados por meio de um instrumento de coleta de dados que composto de duas partes. A primeira parte consistiu em perguntas sobre determinadas características pessoais e sócio-demográficas dos enfermeiros. A segunda parte composta de "Byrds Nurses Ethical Sensitivity Test". Os dados foram avaliados por meio de frequência, porcentagem, t-test e ANOVA one-way. Dos 111 enfermeiros, 39,7 por cento tinham uma experiência de trabalho de 1-3 anos, 51,4 por cento eram casados e 38,7 por cento não tiveram o ensino da ética. Os níveis de educação da maioria dos enfermeiros (62,2 por cento) eram do grau de bacharel. A pontuação média sensibilidade ética dos enfermeiros foi de 21,12 +/- 2,85. "Determinou-se que a sensibilidade ética dos enfermeiros encontrada foi maior naqueles que tiveram educação ética, no grupo de faixa etária mais velha, e que tinha o grau de bacharel em relação aos demais (p <0,05)." A pontuação média da sensibilidade ética dos enfermeiros foi de nível médio. Concluiu-se que a sensibilidade ética foi influenciada pela educação ética, faixa etária, e formação educacional.