Utilidad de un material didáctico sobre Investigación Cualitativa en Salud / Usefulness of a didactic material on Qualitative Investigation in Health

Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 139 estudiantes de segundo año de la carrera Licenciatura en Enfermería, pertenecientes a la Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud de Santiago de Cuba, desde septiembre de 2017 hasta enero de 2018, a fin de evaluar la utilidad de un material didáctico sobre Investigación Cualitativa como herramienta de apoyo a la asignatura Elementos de Investigación Cualitativa en Salud. Se obtuvo un elevado nivel de aceptación en los estudiantes, quienes confirmaron la claridad con que se exponen los contenidos, el nivel de profundidad y la importancia de contar con un texto que ejemplifique y vincule el contenido de metodología de la investigación con situaciones de su práctica diaria. Este material favoreció la calidad del proceso de enseñanza - aprendizaje, dada en la promoción alcanzada, que resultó cualitativamente superior a la de cursos anteriores(AU)

A descriptive and cross-sectional study of 139 students of 2nd year of Licentiate in Nursing, belonging to the Health Nursing-Technology Faculty in Santiago de Cuba was carried out from September, 2017 to January, 2018, in order to evaluate the usefulness of a didactic material on Qualitative Investigation as a support tool to the subject Elements of Qualitative Investigation in Health. A high level of acceptance was obtained in the students who confirmed the clarity with which the contents and their quality are exposed and the importance of having a text that exemplifies and links the content of the investigation methodology with situations of the daily practice. This material favored the quality of the teaching - learning process, given the high marks, which were qualitatively higher to those of previous courses(AU)

Utilidad de un material didáctico sobre Investigación Cualitativa en Salud / Usefulness of a didactic material on Qualitative Investigation in Health

Se realizó un estudio descriptivo y transversal de 139 estudiantes de segundo año de la carrera Licenciatura en Enfermería, pertenecientes a la Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud de Santiago de Cuba, desde septiembre de 2017 hasta enero de 2018, a fin de evaluar la utilidad de un material didáctico sobre Investigación Cualitativa como herramienta de apoyo a la asignatura Elementos de Investigación Cualitativa en Salud. Se obtuvo un elevado nivel de aceptación en los estudiantes, quienes confirmaron la claridad con que se exponen los contenidos, el nivel de profundidad y la importancia de contar con un texto que ejemplifique y vincule el contenido de metodología de la investigación con situaciones de su práctica diaria. Este material favoreció la calidad del proceso de enseñanza - aprendizaje, dada en la promoción alcanzada, que resultó cualitativamente superior a la de cursos anteriores.

A descriptive and cross-sectional study of 139 students of 2nd year of Licentiate in Nursing, belonging to the Health Nursing-Technology Faculty in Santiago de Cuba was carried out from September, 2017 to January, 2018, in order to evaluate the usefulness of a didactic material on Qualitative Investigation as a support tool to the subject Elements of Qualitative Investigation in Health. A high level of acceptance was obtained in the students who confirmed the clarity with which the contents and their quality are exposed and the importance of having a text that exemplifies and links the content of the investigation methodology with situations of the daily practice. This material favored the quality of the teaching - learning process, given the high marks, which were qualitatively higher to those of previous courses.

Software instructivo VIH/SIDA e infecciones de transmisión sexual / Instructive software HIV/AISD and sexually transmitted infections

Se diseñó un software instructivo en VIH SIDA e Infecciones de transmisión sexual teniendo en cuenta la necesidad existente de una multimedia para la preparación general de nuestros jóvenes y la escasez de bibliografía digital disponible de estos temas. El mismo aborda contenidos relacionados con: la Situación Epidemiológica en Cuba y el Mundo, Prevención y Descripción de la mayoría de las Infecciones de Transmisión Sexual, Servicio de Consejería y ayuda, Derechos humanos y VIH/SIDA, Afiches, Videos y Precauciones del personal de enfermería que atiende a personas que viven con estas enfermedades. Este software está en correspondencia con los nuevos programas y sirve como sustento para la impartición de los cursos optativos y para la enseñanza de pregrado y postgrado. Es de interés para todos los Centros de Enseñanza de salud del país y para todo el personal que de una forma u otra tiene que ver con la formación de recursos humanos en estos temas(AU)

Martí: pensamiento y muerte / José Martí: thought and death

El extraordinario desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones han dado origen a múltiples alternativas que innovan los procesos educativos en las instituciones de la educación. Este sitio Web tiene como objetivo diseñar un sistema para la enseñanza del pensamiento martiano vinculándolos con los valores éticos morales, los deberes y funciones de los estudiantes de enfermería y los hechos históricos relacionados con su muerte , efectuando un recorrido de los últimos días de vida de nuestro apóstol, su caída en combate, las exhumaciones de su cadáver, certificado de defunción hasta su sepultura en el mausoleo José Martí en el cementerio Santa Ifigenia de Santiago de Cuba. Este material sé podrá utilizar en todas las instituciones que tengan medios para su uso, contribuyendo al desarrollo de la cultura general integral de nuestros jóvenes(AU)

Software educativo de morfofisiología / Morphology-physiology educative software

Se diseñó un sitio Web software educativo de Morfofisiología teniendo en cuenta la necesidad existente de una multimedia para la preparación general de nuestros jóvenes y la escasez de bibliografía disponible en estos temas para el estudiante de enfermería, siendo un material de consulta en general de cualquier centro de enseñanza de salud del país. En el mismo se abordan contenidos y cuadros clínicos relacionados con el accionar del enfermero, aparecen resúmenes de los diferentes sistemas del organismo, teniendo en cuenta el nivel de profundidad asequible para estos estudiantes, con imágenes que destacan los órganos fundamentales de cada uno de los sistemas, así como un conjunto de preguntas que permiten la comprobación del conocimiento adquirido(AU)