[Implantation de l'Accompagnement-citoyen personnalisé d'intégration communautaire (APIC) : vers l'optimisation de la mise en œuvre de cette approche novatrice visant la participation sociale des aînés].

La présente étude visait à documenter l'implantation de l'Accompagnement-citoyen personnalisé d'intégration communautaire (APIC), lors duquel des bénévoles soutiennent la participation sociale d'aînés, dans des organismes communautaires en identifiant les facteurs favorables et défavorables ainsi que ses conditions essentielles. Soutenu par un devis qualitatif descriptif de type recherche clinique, une rencontre et six entretiens semi-dirigés ont été réalisés afin de documenter cette implantation dans six organismes communautaires œuvrant en milieu urbain au Québec (Canada). Selon les six coordonnatrices de l'APIC, les cinq directeurs généraux et l'agente de recherche, le principal facteur favorable est la conviction des responsables de l'implantation en la valeur ajoutée de l'intervention, incluant sa concordance avec la mission et les valeurs des organismes et les besoins de la population qu'ils desservent. Les facteurs défavorables sont principalement la répartition aléatoire et le temps accordé pour l'implantation. Ces résultats permettront de mieux guider l'implantation de l'APIC à plus grande échelle.

[Overview of the assessment practices of occupational therapists working in Quebec]. / Portrait des pratiques évaluatives des ergothérapeutes œuvrant au Québec.

BACKGROUND.: In occupational therapy practice, client assessments are essential for establishing treatment priorities and determining the effectiveness of interventions. However, occupational therapists' assessment practices are not well documented. PURPOSE.: This work aimed to provide an overview of the assessment practices of Quebec occupational therapists based on the person-environment-occupation components and clienteles. METHOD.: A cross-sectional survey was conducted using an online survey that was sent to occupational therapists in Quebec. FINDINGS.: In paediatrics, occupational therapists tend to use standardized tools to assess physical and neurological abilities. Adult assessment focuses mainly on physical abilities and productivity. For seniors, assessment focuses mainly on functional aspects (physical abilities, personal care, and home safety) and screening for cognitive difficulties. IMPLICATIONS.: Occupational therapy assessment mostly focuses on physicial abilities. To ensure a holistic approach, more occupational and environmental components should be included in the assessment practices.

DESCRIPTION.: L'évaluation du client est primordiale dans la pratique de l'ergothérapie, notamment pour établir les priorités de traitement et pour vérifier l'efficacité des interventions. Les pratiques évaluatives des ergothérapeutes sont cependant peu documentées. BUT.: Dresser un portrait des pratiques évaluatives des ergothérapeutes du Québec selon les dimensions personne-environnement-occupation et les clientèles. MÉTHODOLOGIE.: Une enquête transversale a été réalisée à l'aide d'un sondage en ligne envoyé aux ergothérapeutes du Québec. RÉSULTATS.: En pédiatrie, les ergothérapeutes utilisent majoritairement des outils standardisés des aptitudes physiques et neurologiques. L'évaluation d'adultes cible principalement les aptitudes physiques et la productivité. Auprès des aînés, l'évaluation repose surtout sur les aspects fonctionnels, particulièrement les aptitudes physiques, les soins personnels et la sécurité à domicile, et sur le dépistage des difficultés cognitives. IMPLICATIONS POUR LA PRATIQUE.: L'évaluation ergothérapique serait généralement axée sur les aptitudes physiques. Pour assurer une approche holistique, l'occupation et l'environnement devraient être davantage considérés dans l'évaluation.