Vivências de uma acadêmica de medicina em estágio realizado em uma comunidade rural / Experience of a medicine student in undergraduate training conducted at a rural community

Objetivo: apresentar as experiências de uma acadêmica de Medicina no II Estágio de Extensão em Comunidades e suas implicações na formação do profissional da saúde. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, com abordagem qualitativa. Foram utilizados a observação e diálogos com moradores, trabalhadores e outras figuras relacionadas à comunidade rural por meio da Metodologia para Mobilização Coletiva e Individual. Resultados: a partir da Metodologia para Mobilização Coletiva e Individual, foi possível compreender a comunidade de Itapecerica do município de Mamanguape (PB), Brasil, sob os diversos aspectos: histórico, geográfico, econômico, político, social, cultural, religioso e ambiental. Conclusão: a experiência de vivência em comunidade representa uma atividade moduladora da perspectiva do profissional da saúde em formação.