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1.
Rev. saúde pública ; Rev. saúde pública;22(3): 217-20, jun. 1988. ilus
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-54210

RESUMO

How the policy of action and professional standards have influenced the development and decentralization of health education is discussed. It is concluded that a review of polices both of developing as well as of developed countries could help to put some observations into a perspective that is closer to the Brazilian reality.


Assuntos
Política , Educação em Saúde/tendências , Política de Saúde , Brasil
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