Da integracao a escola inclusiva na Espanha

No presente trabalho tenta-se descrever o processo de implantacao e evolucao que seguiu na Espanha a integracao do deficiente a escola comum. Assim, partindo do novo conceito da educacao especial, realiza-se um percurso pelos aspectos das normas legais que regem este processo de inovacao educativa ate a atualidade, alem de se refletir e oferecerem-se opinioes sobre suas vantagens e inconvenientes.