Igualdade de gênero no corfebol: análise das hashtags no Facebook / Gender equality in korfball: analysis of hashtags on Facebook / Igualdad de género en korfball: análisis de hashtags en Facebook

Objetivo: Analisar de que maneira os usuários do Facebook utilizam a hashtag na organização dos conteúdos relacionados ao corfebol e as questões relacionadas à igualdade de gênero e em quais formatos se dão essas postagens nesta rede social. Metodologia: Buscou-seas hashtags #Korfball #Corfebol #GenderEquality e #MixedGenderSport no Facebook e as mesmas foram analisadas sob a Técnica de Análise de Conteúdo no período de 1 a 15 de agosto de 2019. Resultados e discussão: os resultados geraram duas categorias: hashtags utilizadas na marcação das postagens e conteúdos abordados ­igualdade de gênero. Considerações Finais: Pode-se perceber que o Facebook se mostrou um espaço interessante no que tange à difusão de conteúdos relacionados às questões de gênero e as hashtags neste contexto, foram ressignificadas.

Objective: To analyze how Facebook users use the hashtag in the organization of content related to korfball and issues related to gender equality and in what formats these posts are made on this social network. Methodology: We searched for the hashtags #Korfball #Corfebol #GenderEquality and #MixedGenderSport on Facebook and they were analyzed using the Content Analysis Technique from 1 to 15 August 2019. Results and discussion: the results generated two categories: hashtags used to mark posts and content covered -gender equality. Final Considerations: It can be seen that Facebook has proved to be an interesting space in terms of the dissemination of content related to gender issues and hashtags in this context have been re-signified.

Objetivo: Analizar cómo los usuarios de Facebook utilizan el hashtagen la organización de contenidos relacionados con el korfbal y temas relacionados con la igualdad de género y en qué formatos se realizan estas publicaciones en esta red social. Metodología: Se buscaron los hashtags #Korfball #Corfebol #GenderEquality y #MixedGenderSport en Facebook y se analizaron mediante la Técnica de Análisis de Contenido del 1 al 15 de agosto de 2019. Resultados y discusión: los resultados generaron dos categorías: hashtags utilizados para marcar publicaciones y contenido cubierto -igualdad de género. Consideraciones finales: Se puede apreciar que Facebook ha demostrado ser un espacio interesante en cuanto a la difusión de contenidos relacionados con la temática de género y los hashtags en este contexto han sido resignificados.

Coesão de grupo no basquetebol: olhares nas categorias de base / Group cohesion in basketball: a look at the base categories

O presente estudo teve como objetivo investigar o nível de coesão de grupo em atletas de Basquetebol de categorias de base, comparando os níveis de coesão de grupo no início (abril de 2018) e no final (novembro de 2018) da temporada. Participaram do estudo 26 atletas com idade entre 13 e 15 anos. O instrumento utilizado foi o Questionário de Ambiente de Grupo ­ QEG. Os resultados demonstraram que os atletas de Basquetebol investigados apresentaram elevados escores nas dimensões relacionadas à tarefa, com maiores escores para dimensão AI-T (Atração Individual para o Grupo-Tarefa), independentemente de a análise ser no início ou no final da temporada. Assim, pode-se considerar que os atletas investigados neste estudo apresentaram coesão em prol da tarefa, o que é considerado adequado para o desempenho esportivo.

This study aimed at investigating the level of group cohesion in basketball athletes in base categories, comparing group cohesion levels at the beginning (April 2018) and at the end (November 2018) of the season. A total of 26 athletes aged 13 to 15 years old participated in the study. The instrument used was the Group Environment Questionnaire - QEG. The results showed that the investigated basketball athletes presented high scores on the task-related dimensions, with higher scores for the IA-T dimension (Individual Attraction for the Task Group) regardless of whether the analysis was at the beginning or at the end of the season. Thus, it can be considered that the athletes investigated in this study presented cohesion in favor of the task, which is considered adequate for the sport performance.

Estado de humor de atletas da base de uma equipe de basquetebol / Mood State of athletes from the base of a basketball team / Estado del ánimo de deportistas desde la base de un equipo de baloncesto

O presente estudo investigou o estado de humor de atletas de Basquetebol das categorias de base de um Clube, comparando o estado de humor no início e no final da temporada de 2018. Participaram 26 atletas, voluntários, do sexo masculino, federados, com idades entre 13 e 15 anos. Os atletas responderam a Escala de Humor de Brunel - BRUMS. Os resultados demonstraram que os atletas apresentaram um estado de humor positivo, pois tanto no início quanto no final da temporada a subescala Vigor obteve os maiores escores. Em relação as comparações entre o início e o final da temporada, os atletas aumentaram os escores das subescalas Vigor e Tensão, além de diminuírem os escores da subescala Fadiga. Pode-se concluir que durante a temporada de 2018 os atletas foram capazes de manter o estado de humor positivo, com valores de Vigor superiores aos demais fatores, o que é caracterizado como ideal para o rendimento esportivo.

The present study investigated the mood states of Basketball athletes from the base categories of a Club, comparing mood states at the beginning and end of the 2018 season. Twenty-six athletes, male volunteers, with ages between 13 and 15 years. The athletes responded to Brunel's Humor Scale - BRUMS. The results showed that the athletes presented a positive state of mood, both at the beginning and at the end of the 2018 season, because the Vigor factor presented the highest scores at the two moments of collect. In addition, the Vigor factor increased its score throughout the season, and the Fatigue factor decreased. It can be concluded that during the 2018 season athletes were able to maintain a positive mood, with Vigor values higher than the other factors, which is characterized as ideal for sports performance.

El presente estudio investigó los estados de humor de jugadores de baloncesto de las categorías básicas de un club, comparando los estados de humor al principio y al final de la temporada 2018. Veintiséis hombres, federados, hombres, Entre 13 y 15 años. Los jugadores respondieron a la Escala de Humor de Brunel - BRUMS. Los resultados mostraron que los jugadores presentaron un estado de humor positivo, tanto al principio como al final de la temporada 2018, porque el factor Vigor presentó las puntuaciones más altas en los dos momentos de la recolección. Además, el factor Vigor aumentó su puntaje durante la temporada, y el factor Fadiga disminuyó. Se puede concluir que durante la temporada 2018, los jugadores pudieron mantener un estado de humor positivo, con valores de Vigor superiores a los otros factores, lo que se caracteriza por ser ideal para el rendimiento deportivo.

Estado de Humor em atletas de categoria de base da modalidade Basquetebol / Mood State of base Basketball category athletes / Estado de Humor de atletas de categoría de base de la modalidad Baloncesto

O estudo teve o objetivo de investigar o estado de humor de atletas de Basquetebol de um clube da cidade de São Paulo no início e no final da temporada de 2018. Assim, foi utilizada a Escala de Humor de Brunel (BRUMS), aplicada numa amostra composta por 26 atletas (Sub- 13 e Sub-15), voluntários, do sexo masculino, federados, com idades entre 13 e 15 anos. Os resultados demonstraram que os dois grupos apresentaram estado de humor similar no início e final da temporada, com o fator Vigor sendo superior aos demais. Além disso, o Sub-13 au- mentou os escores dos fatores Vigor e Tensão entre o início e o final da temporada, e o Sub-15 diminuiu os escores do fator Fadiga no decorrer da temporada. Pode-se concluir que os atletas apresentaram o perfil de humor denominado de iceberg .

The purpose of this study was to investigate the mood of basketball athletes of a club in the city of Sao Paulo at the beginning and end of the 2018 season. Thus, the Brunel Humor Scale (BRUMS), applied in a sample composed of 26 male and female volunteers (Sub- 13 and Sub-15), aged 13 to 15 years, was used. The results showed that the two groups had similar mood at the beginning and end of the season, with the Vigor factor being higher than the others. In addition, Sub-13 increased Vigor and Tension factor scores between the beginning and the end of the season and Sub-15 decreased Fatigue factor scores throughout the season. It can be concluded that the athletes presented the humor profile called iceberg.

El estudio tuvo el objetivo de investigar el estado de humor de atletas de baloncesto de un club de São Paulo al inicio y al final de la temporada de 2018. Así, se utilizó la Escala de Humor de Brunel (BRUMS), aplicada en una muestra compuesta por una muestra compuesta 26 atletas (Sub-13 y Sub-15), voluntarios, del sexo masculino, federados, con edades entre 13 y 15 años. Los resultados demostraron que los dos grupos de investigación presentaron estado de humor similar al inicio y final de la temporada, con el factor Vigor siendo superior a los demás. Además, el Sub-13 aumentó los escores de los factores Vigor y Tensión entre el inicio y el final de la temporada y el Sub-15 disminuyó los escores del factor Fatiga en el transcurso de la temporada. Se puede concluir que los atletas presentaron el perfil de humor denominado de iceberg.

Psicologia do esporte no Brasil: conceituação e o estado da arte / Psychology of sport in Brazil: conceptualization and the state of the art / Psicología del deporte en Brasil: conceptualización y el estado del arte

O objetivo do presente estudo foi conceituar e delimitar áreas de atuação na Psicologia do Esporte no Brasil e apresentar a evolução da área até o momento atual. Para isso, este estudo visou a refletir sobre a temática, pautando-se na revisão de estudos clássicos e contemporâ-neos, nacionais e internacionais. Nessa perspectiva, optou-se por apresentar estudos que fa-zem parte do estado da arte da Psicologia do Esporte e que se encontrassem publicados entre 1980 e 2017. Assim, pode-se concluir que a Psicologia do Esporte é uma área interdisciplinar que surgiu em função do diálogo de diferentes áreas, como a Psicologia e a Educação Física. Além disso, cabe ressaltar que é uma área em que oProfissional deEducação Físicae o Psi-cólogo podem atuar em conjunto e com profissionais de outras áreas.

The objective of the present study was toconceptualize and delimit areas of practice in Sport Psychology in Brazil and present the evolution of the area up to the present moment. For this, this study aimed to weave on the theme, based on the review of classic and contemporary studies, national and international. From this perspective, it was decided to present studies that are part of the state of the art of Sports Psychology and that were published between 1980 and 2017. Thus, it can be concluded that the Psychology of Sport is an interdisciplinary area, which arose as a function of the conversation of different areas, such as Psychology and Phys-ical Education. In addition, it should be noted that this is an area where the Physical Educa-tion Professional and the Psychologist can work together with other areas.

El objetivo del presente estudio fue conceptuar y delimitar áreas de actuación en la Psicologíadel Deporte en Brasil y presentar la evolución del área hasta el momento actual. Para ello, este estudio visó tejer sobre la temática, pautándose en la revisión de estudios clásicos y contem-poráneos, nacionales e internacionales. En esa perspectiva, se optó por presentar estudios que forman parte del estado del arte de la Psicología del Deporte y que se encontraran publicados entre 1980 y 2017. Así, se puede concluir que la Psicología del Deporte es un área interdisci-plinaria, la cual surgió en función de la conversación de diferentes áreas, como la Psicología y la Educación Física. Además, cabe resaltar que es un área en que el Profesional de Educación Física y el Psicólogo pueden actuar en conjunto con otras áreas.

Principais lesões psicológicas no esporte: conceito, modelos teóricos, formas de intervenção e reflexões sobre o medo e a vergonha / Main psychological injuries in sports: concept, theoretical models, forms of intervention and reflections on fear and shame / Principales lesiones psicológicas en el deporte: concepto, modelos teóricos, formas de intervención y reflexiones sobre el miedo y la vergüenza

O objetivo desta revisão narrativa foi abordar o conceito de lesões psicológicas no contexto do esporte, a partir de modelos teóricos e formas de intervenção; ainda, foi dado um enfoque ao medo e a vergonha. Para isso, focou-se na caracterização das lesões psicológicas no espor-te, traçando paralelos entre medo e vergonha e as demais ocorrências vivenciadas pelos atle-tas. Assim, pode-se concluir que o medo e a vergonha são causadores de muitas dores psíqui-cas, merecendo cuidados e atenção por parte dos dirigentes e profissionais do esporte.

The purpose of this narrative review was to approach the concept of psychological injuries in the context of sports, theoretical models and intervention forms; still has been given a focus on fear and shame. For this, it focused on the characterization of the psychological injuries in the sport, drawing parallels between fear and shame and the other occurrences experienced by the athletes. Thus, one can conclude that fear and shame cause many psychic pains, deserving care and attention on the part of the leaders and professionals of the sport.

El objetivo de esta revisión narrativa fue abordar el concepto de lesiones psicológicas en el contexto del deporte, modelos teóricos y formas de intervención; se ha dado un enfoque al miedo yla vergüenza. Para ello, se enfocó, en la caracterización de las lesiones psicológicas en el deporte, trazando paralelos entre miedo y vergüenza y las demás ocurrencias vivencia-das por los atletas. Así, se puede concluir que el miedo y la vergüenza son causantes de muchos dolores psíquicos, mereciendo atención y atención por parte de los dirigentes y profesio-nales del deporte.

Importância do acompanhamento psicológico em mulher mastectomizada: artigo de revisão / Importance of counseling in women with mastectomies: review article

O papel do acompanhamento psicológico em pacientes mastectomizadas nas últimas décadas tem sido foco de diversas discussões, especialmente no que se refere ao tipo de atuação deste profissional. Neste contexto este estudo tem como tecer considerações em relação ao papel do acompanhamento psicológico em tais pacientes. Para alcançar o objetivo supracitado foi realizada, uma revisão dos principais estudos acerca do assunto. Sendo assim, este trabalho trata-se de uma pesquisa analítica, também conhecida como bibliografia. O trabalho foi conduzido a partir de registros disponíveis e decorrentes de trabalhos científicos anteriores, documentados por meio de livros, revistas científicas, monografias, teses e dissertações. A busca foi realizada por meio dos buscadores: Google acadêmico, Periódicos Capes e Scielo. O psicólogo deve abordar os contextos e relações nas quais a paciente esteja inserida e manifestando comportamentos 'desajustados', em decorrência dos efeitos da cirurgia. Desajustamentos comumente são observados em isolamento social, abandono de atividades sociais e de lazer, dificuldade de comunicar as pessoas com quem convive sobre seu estado de saúde. Assim, o psicólogo deve orientar a mulher a perceber as reações emocionais que ela tem manifestado frente à cirurgia, bem como os comportamentos não adaptativos que ela tem adotado como resposta a essas emoções. Em outra frente de atuação, está a família e seus entes queridos, com grande importância ao parceiro. As considerações finais destacam que o acompanhamento poderá intervir nos conflitos acarretados pelos efeitos da mastectomia, auxiliando significativamente a enfrentar os procedimentos e oferecendo suporte necessário as novas demandas e trajetórias a serem percorridas.

The role of counseling in mastectomy patients in recent decades has been the focus of many discussions, especially as regards the type of performance of this professional. In this context this study is to make considerations about the role of counseling in such patients. To achieve the above objective was conducted a review of major studies on the subject. Thus, this work it is an analytical research, also known as bibliography. The study was conducted from available records and related to previous scientific work, documented in books, journals, monographs, theses and dissertations. The search was performed using search engine: Google Scholar, Capes journals and Scielo. The psychologist must address the contexts and relationships in which the patient is inserted and expressing 'misfits' behavior, due to the effects of surgery. Inconsistencies are commonly observed in social isolation, abandonment of social and leisure activities, difficulty communicating people with whom they live on their health. Thus, the psychologist must guide the woman to understand the emotional reactions she has expressed against the surgery, as well as maladaptive behaviors that it has adopted in response to these emotions. In another front of work, it is the family and loved ones, with great importance to the partner. The final considerations highlight that monitoring can intervene in conflicts posed by the effects of mastectomy, significantly helping to address the procedures and providing necessary support new demands and paths to be covered.

Modelo hierárquico de vulnerabilidade no esporte / Hierachical model of vulnerability in the sport / Modelo jerárquico de la vulnerabilidad en el deporte

A vulnerabilidade no esporte tem sido pouco estudada. Assim, o objetivo foi desenvolver um modelo hierárquico de vulnerabilidade para o esporte. Foram realizadas entrevistas In-depth com 21 participantes do esporte de alto rendimento (13 mulheres). Foi aplicada a análise de conteúdo com a categorização e hierarquização. A categorização gerou 1 metaclasse (Forma-ção Educacional); os resultados foram organizados em 5 classes: Instituição e Políticas, Co-municação e Marketing, Desenvolvimento Esportivo, Aspectos Psicossociais e Desempenho Esportivo, que totalizaram 25 categorias; uma categoria foi denominada de transcategoria (Assédio). Os participantes identificaram diversos fatores associados à vulnerabilidade, resul-tando um modelo hierárquico de vulnerabilidade para o esporte.

The vulnerability in the sport has been little studied. Thus, the aim was to develop a hierar-chical model of vulnerability for the sport. In-depth interviews were conducted with 21 partic-ipants of high performance sport (13 women). Content analysis was done with categorization and hierarchization. Categorization generated 1 metaclass (Education); the results were orga-nized into 5 classes: Institution and Policies, Communication and Marketing, Sports Devel-opment, Psychosocial Aspects and Sports Performance, totalizing 25 categories; another cate-gory was named as a trans category (Harassment). Participants identified several factors asso-ciated with vulnerability, resulting in a hierarchical model of vulnerability for sport.

La vulnerabilidad en el deporte ha sido poco estudiada. El objetivo fue desarrollar un modelo jerárquico de la vulnerabilidad para el deporte. Las entrevistas en profundidad se realizaron con 21 participantes de alto rendimiento deportivo (13 mujeres). Se aplicó al análisis de con-tenido con la categorización y jerarquización. La categorización generó 1 meta-clase (Educa-ción); los resultados se organizaron en 5 clases: Institución y Políticas, Comunicaciones y Marketing, Desarrollo del Deporte, Aspectos Psicosociales y el Rendimiento Deportivo, por un total de 25 categorías; una categoría fue nombrado transcategoria (Acoso). Los participan-tes identificaron varios factores asociados con la vulnerabilidad, lo que resulto en un modelo jerárquico de la vulnerabilidad para el deporte.

Optimizing rating scales of the big five socialization scale in athletes by Rasch model / Optimizando las cinco categorías de calificación para una escala de socialización de atletas bajo el modelo Rasch

Personality is one of the main psychological aspects that influence athletes' performance in competition and one of the most studied subjects in sport psychology. We aimed to optimize item scales in a socialization test based on the big-five model, assessed by means of adjectives and administered to a sample of 225 athletes of both genders, with 56.9% male. Age ranged from 14 to 45 years with a mean of 20 (SD = 5.21). Participants attended to basketball (11%), football (21.8%), handball (17.3%), jiu-jitsu (10.2%), tennis (5.60) and volleyball (16 %) sport modalities. The results indicated that the four point scale was the best item scale structure regarding validity evidences. Hence, this structure could be adopted in this scale aiming to better socialization assessment in athletes.

La personalidad es uno de los principales aspectos psicológicos que influyen en el rendimiento de los atletas en la competencia y uno de los temas más estudiados en la psicología del deporte. El objetivo de este estudio consistió en optimizar los ítems de las escalas en una prueba de socialización basada en el modelo de los Cinco Grandes, estableciendo asociaciones a partir de adjetivos y aplicando una muestra de 225 atletas de ambos sexos, donde el 56.9 % eran hombres. El rango de edad oscilaba entre 14 y 45 años, con una media de 20 (DE = 5.21). Los participantes se distribuyeron en las siguientes modalidades: baloncesto (11 %), fútbol (21.8 %), balonmano (17.3 %), jiu-jitsu (10.2 %), tenis (5.6 %) y voleibol (16 %). Los resultados indicaron que la escala de cuatro puntos ofrece los mejores resultados sobre la estructura de la escala evidencia de validez. Por lo tanto, esta escala se podría adoptar para una mejor evaluación de la socialización en los atletas.

Relação entre Karatê e socialização em pessoas com síndrome de Down / Relationship between karate and socialization in people with Down syndrome / Relación entre el karate y la socialización de personas con Síndrome de Down

Considerando os benefícios da atividade física para os aspectos sociais emotores, entende-se que examinar as relações entre o desempenho esportivo e a inserçãosocial das pessoas com síndrome de Down, pode-se apontar benefícios que o esportetraz na vida desta população. Com isso, o objetivo deste trabalho é analisar diferençasno desempenho do karatê em um ano de treinamento de pessoas com SD bem comotestar diferenças quanto à rede de amizades destes neste período a partir dos treinamentosde karatê. Além disso, visa correlacionar a melhora no desempenho físico com asocialização de pessoas com SD. Participam deste estudo 53 (cinquenta e três) pessoascom esse diagnóstico, de ambos os sexos com idade entre quatro e sessenta anos,inscritos em projeto de esporte de um Instituto Inclusão Cultural. Os instrumentos foramaplicados individualmente, e por meio de prova de correlação. Tais instrumentos visam acomparação e a avaliação dos constructos propostos no PEI de Esporte e Mapa daRede Social. Os resultados encontrados evidenciam que de um modo geral, o karatê tende a favorecer melhores relacionamentos em todas as esferas sociais dos portadoresde Síndrome de Down. Além disso, o karatê melhora o desempenho em todos os quesitosfísicos avaliados. Estes resultados sugerem os benefícios do karatê em relação àsocialização de pessoas com SD(AU)

Considering the benefits of physical activity for the social and motor aspectsleads to the understanding that to examine the relationship between sports performanceand social inclusion of people with Down syndrome, can point out the benefits thatsport can bring to the life of this population. Thus, the aim of this study was to analyzedifferences in the performance of karate during one year of trainment with DS peopleas well as to test the differences in relation to their friendships during this period ofkarate training. It also seeks to correlate the improvement in physical performancewith the socialization of people with DS.This study aims to compare sports skills andsocial indicators in people with Down syndrome before and after a year of karatetraining and to correlate the physical performance improvements with the socializationof these people. The study included 53 (fifty three) people with a diagnosis of Downsyndrome of both genders aged between four and sixty years old, enrolled in a sportproject of a Cultural Inclusion Institute. The instruments were applied individually, andby correlation test. Such instruments intend to compare and evaluate the proposedconstructs in PEI Sport and Map of the Social Network. The results show that ingeneral, the karate tended to favor better relationships in all walks of life of people withDown syndrome. In addition, karate improved performance in all physical questionsevaluated. These results suggest the benefits of karate in relation to the socializationof people with DS(AU)

Teniendo en cuenta los beneficios de la actividad física para los aspectossociales y motores se entiende que examinar la relación entre el rendimiento deportivoy la inclusión social de las personas con Síndrome de Down (SD), pueden señalar losbeneficios que el deporte puede traer a la vida de esta población. Por lo tanto, elobjetivo de este estudio fue analizar las diferencias en el rendimiento del karate en unaño de entrenamiento de las personas con SD así como observar diferencias encuanto a la red de amistades a partir de los entrenamientos de karate durante esteperiodo de tiempo. Asimismo, se pretende correlacionar la mejora en el rendimientofísico con la socialización de las personas con SD. Participaron en este estudio 53(cincuenta y tres) personas diagnosticadas con Síndrome de Down de ambos sexos,con edades comprendidas entre cuatro y sesenta años de edad, inscritos en proyectosdeportivos de un Instituto de Inclusión Cultural. Los instrumentos fueron aplicadosindividualmente y analizados mediante pruebas de correlación. Estos instrumentos tienen como objetivo la comparación y evaluación de los constructos propuestos enPEI de Deporte y el Mapa de la red social. Los resultados muestran que, en general, elkarate tiende a favorecer mejores relaciones en todos los ámbitos de la vida social delas personas con SD. Además, el karate mejora el rendimiento en todas las cuestionesfísicas evaluadas. Estos resultados sugieren beneficios del karate con respecto a lasocialización de las personas con SD(AU)

Evidências de validade para o Perfil Evolutivo de Indicadores (PEI- Psicologia) em alunos com síndrome de Down no contexto da educação inclusiva / Validity evidences for the Evolutionary Profile of Indicators (PEI-Psychology) instudents with Down syndrome within the context of inclusive education / Evidencias de validez para el Perfil Evolutivo de Indicadores (PEI) enestudiantes con síndrome de Down en el contexto de la educación inclusiva

Este estudo tem como objetivo analisar uma avaliação funcional de alunoscom deficiência intelectual, denominada Perfil Evolutivo de Indicadores (PEI - Psicologia),é pautada na Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF/OMS). Os participantessão de ambos os sexos e idades variando entre 10 a 40 anos, inscritos em projetossociais de um Instituto de inclusão social no Estado São Paulo. Os dados do PEI –Psicologia são coletados por meio de duas avaliações: a primeira, ao início do 1º ano ea segunda no final do 3º. Neste segundo momento é aplicado também um instrumentopsicométrico, de modo a identificar o perfil cognitivo dos participantes, sendo aquele, asMatrizes Progressivas Coloridas de Raven (MPCR). Posteriormente são realizadas análisesde consistência interna das medidas das avaliações, por meio do Alpha de Cronbach,em seguida são feitas correlações a fim de identificar e verificar os construtos dessa avaliação e as peculiaridades deste grupo de participantes. A partir dos resultados sãoconduzidas discussões sobre os conceitos subjacentes ao PEI – Psicologia e as variáveiscomportamentais desta população, com vistas a sugestões de aprimoramentos para estaavaliação e atenção a possíveis contribuições à literatura da área(AU)

This study aims to analyze a functional assessment for pupils with intellectualdisabilities, called Evolutionary Profile Indicators (EPI – Psychology), which is basedin the International Classification of Functioning (ICF/WHO). Participants will be ofboth genders and ages ranging from 10 to 40 years, enrolled in social projects of anInstitute of social inclusion in the state of São Paulo. The EPI data will be collectedthrough two evaluations, the first to the beginning of 2013 and the second at the end of2014. In this second time a psychometric instrument will be applied in order to identifythe psychological profile of the participants, being the Raven’s Colored ProgressiveMatrices. Later will be held internal consistency analysis of the measures of theevaluations through Cronbach’s Alpha, then correlations will be made to identify andverify the constructs of the evaluation and the peculiarities of this group of participants.From the results discussions will be conducted on the concepts underlying the PEI andthe psychological variables of this population, with a view to suggestions for improvementsto this evaluation and attention to possible contributions to the literature of the area,such as the promotion of reflections by professionals working with this population(AU)

Este estudio tiene como objetivo analizar una evaluación funcional para losalumnos con discapacidad intelectual, llamado Perfil Evolutivos de Indicadores (PEI -Psicología), basada en la Clasificación Internacional del Funcionamiento (CIF/OMS).Los participantes son de ambos sexos y de edades comprendidas entre los 10 y 40años, inscritos en proyectos sociales de un Instituto de inclusión social en São Paulo.Los datos del PEI - Psicologia son colectados a través de dos evaluaciones: la primera,el comienzo del primer año y la segunda al final del tercero. En una segunda etapa esaplicado el test Matrices Progresivas Raven (MPCR), con la finalidad de identificar elperfil cognitivo de los participantes. Posteriormente son realizados análisis deconsistencia interna de las evaluaciones a través del Alfa de Cronbach, para en seguidarealizar varias correlaciones con la finalidad de identificar y verificar los constructosde esta evaluación y de las peculiaridades de este grupo de participantes. A partir delos resultados obtenidos, son realizadas discusiones sobre los conceptos subyacentesdel PEI - Psicológico y de las variables en el comportamiento de esta población, conmiras a sugerencias para mejorar esta evaluación y la atención a las posiblescontribuciones para esta área(AU)

Soccer and homosexuality: the conflicts that lie within the affective game of the coach-adolescent athlete relationship / Futebol e homossexualidade: os conflitos que se encontram dentro do jogo afetivo da relação treinador-atleta adolescente / El fútbol y la homosexualidad: los conflictos que se encuentran dentro del juego afectivo de la relación atleta-entrenador de los adolescentes

Discussions regarding homosexuality within a sports context are mediated by emotional nuances, especially in the world of soccer, where practitioners are required to have attributes such as strength, masculinity and aggressiveness. As a consequence, this work aimed to analyze the symbolic representation of homosexual relationships between adolescent soccer players and their coaches; and, furthermore, to understand the intention behind homoerotic relationships that are established between members of the management team and its players. In this study, researchers used the life history methodology, with participation from three adolescent athletes, ages 14, 15 and 16, and three former athletes, ages 26, 28 and 45, who we called speakers. Based on the collection and analysis of research participants' testimonies, homosexual relations were found to have occurred between athletes and coaches, or between athletes and other members of the management team, as a part of a "social contract" that is exclusively linked to their professional objectives. These relationships appear to be purely objective; authentic affective links are absent, due apparently to the transient nature of the athletes in these groups. Too, this context is usually marked by the athlete's physical and emotional vulnerability, and the agreements he makes within this context are accompanied with moral dilemmas, because such adolescents idealize the coach as a paternal archetype...

"Futebol e homossexualidade: Os conflitos que se encontram dentro do jogo afetivo da relação treinador-atleta adolescente." As discussões a respeito da homossexualidade no contexto esportivo são mediadas por nuanças emocionais, especialmente no mundo do futebol que exige de seus praticantes atributos de força, virilidade e agressividade. Por este motivo este trabalho teve como objetivos diagnosticar existência de relações homossexuais entre atletas adolescentes da modalidade de futebol e seus técnicos e sua representação simbólica e ainda, compreender a intencionalidade das relações homoafetivas que se estabelecem entre componentes da equipe diretiva e os jogadores. Esta pesquisa é de natureza qualitativa e a técnica adotada foi a "história de vida" e a participação de três atletas adolescentes em atividade, com idade de 14, 15 e 16 anos e três ex-atletas profissionais, com idades 26, 28 e 45 anos serviram de base metodológica. A partir da análise e tratamento dos depoimentos verificou-se que ocorreram relações homossexuais nas categorias de base envolvendo técnico e atleta, ou com outros membros da equipe diretiva, como parte dos contratos sociais, ligados exclusivamente a objetivos profissionais. Estas relações parecem ser puramente objetais, não parecendo existir vínculos afetivos duradouros, aparentemente, devido à natureza transitória de atletas nesses grupos. Também, nesses ambientes, muitas vezes marcados pela vulnerabilidade física e emocional dos atletas, os acertos para as relações homossexuais são permeadas por dilemas morais, tendo em vista que os atletas adolescentes idealizam o treinador como o arquétipo paterno ideal...

"El fútbol y la homosexualidad: Los conflictos que se encuentran dentro del juego afectivo de la relación atleta-entrenador de los adolescentes." Las discusiones sobre la homosexualidad en contexto deportivo están mediadas por matices emocionales, sobre todo en el mundo del fútbol que exige a sus jugadores atributos como la fuerza, la virilidad y la agresividad. Por lo tanto, este estudio tuvo como objetivo diagnosticar la existencia de relaciones homosexuales entre adolescentes atletas de fútbol y sus entrenadores y la representación simbólica de estas relaciones. También comprender la intencionalidad de las relaciones homoafetivas que se intercambian entre algunos componentes del equipo directivo y los jugadores. En este estudio, los investigadores utilizaron la metodología de la historia de vida, con la participación de tres atletas adolescentes, con 14, 15 y 16 años, y tres ex atletas con 26, 28 y 45 años, que llamamos 'oradores'. Basado en la recogida y análisis de testimonios de participantes en la investigación, se encontró que las relaciones homosexuales que se han producido entre los atletas y entrenadores, o entre atletas y otros miembros del equipo de gestión, son como parte de un "contrato social" que está vinculado exclusivamente a sus objetivos profesionales. Estas relaciones parecen ser solamente como un objeto; porque a veces no hay vínculos afectivos auténticos, debido aparentemente a la naturaleza transitoria de los atletas en estos grupos. Demasiado, este contexto es generalmente marcado por la vulnerabilidad física y emocional del deportista, y los acuerdos que hace dentro de este contexto se acompañan con dilemas morales, debido a que tales adolescentes idealizan el entrenador como un arquetipo paterno...

Validity of internal structure of the Competitive State Anxiety Inventory in a Brazilian sample / Evidência de validade de estrutura interna do Competitive State Anxiety Inventory em uma amostra brasileira / Evidencia de validez de la estructura interna del Competitive State Anxiety Inventory en una muestra brasileña

This study investigated internal structure validity of the CSAI-2. The sample comprised 172 in Brazilian athletes, both sexes and ages ranging from 14 to 58 years. The athletes attended to the following sports: basketball, soccer, handball, volleyball and jiu-jitsu. The CSAI-2 was collectively applied before training. Initially a confirmatory factor analysis was done, but the data did not fit the model. Then, an exploratory factor analysis was conducted and, although the parallel analysis pointed out the adequacy of a two factor model, the three factor model was the one that best explained the test's theory, with some items excluded from the analysis. The factor's precision was taken by means of Cronbach's alpha and item-total correlation index and showed good results...

Este estudo investigou evidências de validade na estrutura interna do CSAI-2. Foram estudados 172 atletas brasileiros de ambos os sexos e idades entre 14 e 58 anos. Os atletas eram atuantes na seguintes modalidades esportivas: basquetebol, futebol, handebol, voleibol e jiu-jitsu. O CSAI-2 foi aplicado coletivamente antes do treino. Inicialmente foi realizada análise fatorial confirmatória, mas os dados não se encaixaram no modelo. Em seguida, foi realizada análise fatorial exploratória e, embora a análise paralela tenha indicado adequação do modelo de dois fatores, o modelo de três fatores foi a que melhor alternativa para explicar a teoria do teste, com alguns itens excluídos da análise. A precisão do fator foi avaliada por meio de alfa de Cronbach, e o índice de correlação item-total mostrou bons resultados...

Este estudio investigó el evidencias de validez estructura interna CSAI-2. Se estudiaron 172 atletas brasileños de ambos sexos y con edades comprendidas entre 14 y 58 años. Los atletas activos en las siguientes actividades deportivas: baloncesto, fútbol, balonmano, voleibol y jiu-jitsu. El CSAI-2 se aplicó colectivamente antes del entrenamiento. Inicialmente, se realizó el análisis factorial confirmatorio, pero los datos no encajan en el modelo. A continuación, el análisis factorial exploratorio se realizó y, aunque el análisis paralelo indicó la conveniencia de una solución de dos factores, la solución de tres factores fue la que mejor explica la teoría de la prueba, con algunos elementos excluidos del análisis. El índice de precisión fue tomada por medio de índice alfa de Cronbach y correlación ítem-total y mostró buenos resultados...

Caracterização dos sintomas de ansiedade em pacientes com transtorno de pânico / Anxiety symptoms characterization in pacients with panic disorder / Caracterización de los síntomas de ansiedad en pacientes con trastorno de pánico

Pacientes com transtorno de pânico no início dos sintomas, tendem a procurardiversas especialidades médicas, como neurologistas, cardiologistas e outros,submetendo-se a diversos procedimentos a fim de solucionar seus sintomas. Este estudotem como objetivo caracterizar os tipos sintomas ansiosos mais prevalentes em pacientescom transtorno de pânico e caracterizar a frequência de idas a especialidades médicasdecorrentes dos sintomas ansiosos, visando caracterizar os processos de resposta/cognitivas dos pacientes. Participam desta pesquisa 20 indivíduos que apresentam odiagnóstico de Transtorno de Pânico segundo os critérios da Associação PsiquiátricaAmericana - DSM-IV-TR (2002) e diagnóstico estabelecido por um psiquiatra e umpsicólogo. Administra-se a escala BAI e é feita uma descrição dos principais sintomasde pânico presentes nestes pacientes. As distorções cognitivas e medo de morte são asmais características e primordiais aos sintomas físicos. Sintomas ansiogênicos tendema ocasionar em seus portadores frequentes idas a serviços de saúde em diferentesespecialidades médicas, ocasionando-lhes prejuízos no funcionamento e na qualidadede vida destes pacientes. A confirmação e elucidação de características que possamauxiliar em maior compreensão deste transtorno são de grande valia para amenizar oscomprometimentos psicológicos característicos de tal quadro sintomatológico(AU)

Patients with panic disorders at the beginning look for medical assistance inmany specialties such as neurologists, cardiologists among others and are submittedto many procedures to try to minimize symptoms impact. This study aimed tocharacterize the most prevalent types of anxiety symptoms in patients with panicdisorder and characterize the frequency of visits to medical specialties in order tocharacterize the response / cognitive processes in these patients. 20 individualsdiagnosed with panic disorder according to the DSM-IV-TR TM (2002) criteria by apsychiatrist and a psychologist, were studied. We administered the BAI scale and adescription of the main panic symptoms in these patients was made. We ascertainthat cognitive distortions and fear of death are the most primordial characteristics.Ansiogenic symptoms make patients attend health services in different medicalspecialties, producing impairments in their life quality and general functioning. Theconfirmation and elucidation of these features are of great value to mitigate thepsychological impairments of such symptomatology(AU)

Al inicio de la enfermidad, los pacientes con trastorno de pánico tienden abuscar diferentes especialistas médicos, como neurólogos, cardiólogos y otrossometiéndose a muchos procedimientos para intentar resolver los diversos síntomas.Este estudio visa caracterizar el tipo de síntomas de ansiedad que más prevalecen enpacientes con trastorno de pánico para observar la frecuencia de visitas a especialidadesmédicas para caracterizar los procesos de respuestas cognitivas de estos pacientes.Participan de este estudio 20 personas que presentan los síntomas asociados con eltrastorno de pánico, según los criterios de la Asociación Americana de Psiquiatría -DSM-IV-TR (2002) y diagnosticados por un psiquiatra y un psicólogo. Se administró laescala BAI y se hizo una descripción de los principales síntomas de pánico en estospacientes. Las distorsiones cognitivas y el miedo a la muerte son las máscaracterísticas, así como los síntomas físicos. Los ansiosos tienden a ocasionar lasfrecuentes visitas a diferentes servicios de salud y diversas especialidades médicas,igualmente generan más pérdidas en el funcionamiento y en la calidad de vida de estospacientes. La confirmación y la elucidación de características que puedan ayudar auna mejor comprensión de este trastorno son de gran valor para suavizar las alteracionespsicológicas de esta sintomatología

Motivos de adesão e de desistência de idosos a prática de atividade física / Motives of adherence and dropout of elderly to physical activity practice / Motivos de adhesión y desistimiento de las personas mayores de la práctica de actividad física

Investigar os fatores que interferem na adesão de idosos a programas de atividade física e os motivos de desistência dessa prática. Métodos: Para a condução dessa revisão sistemática, pesquisaram-se as bases de dados SciELO, LILACS, MEDLINE/PubMed e Cochrane, com buscas realizadas nos anos 2011 e 2012, utilizando-se palavras-chaves em português (?exercício físico?, ?idoso?, ?adesão? e ?desistência?) e em inglês (?physical exercise?, ?elderly?, ?adherence? e ?dropout?). Incluíram-se artigos disponíveis em texto completo e publicados entre os anos de 2000 e 2012, encontrando-se 17 artigos, dos quais 13 preencheram os critérios de inclusão. Resultados: Dos 13 artigos, 7 estavam no MEDLINE; 6, no LILACS; 3, no SciELO; e 1, no PubMed. Com relação ao delineamento dos estudos selecionados, 8 se caracterizavam como estudo transversal; 3, como estudo experimental; 1,como estudo de coorte; e 1, como estudo de caso. Conclusão: Verificou-se que vários são os motivos de adesão, mas os principais estão relacionados à própria prática de atividade física e à melhora da saúde. Dentre os motivos de desistência, estão os problemas de saúde, a falta de tempo, a baixa condição financeira, a distância do local das aulas, a falta de acompanhante, entre outros...

To investigate factors that interfere on adherence of elderly to physical activity programs and reasons of dropping out of this kind of activity. Methods: To conduct the systematic review, the SciELO, LILACS, MEDLINE/PubMed and Cochrane databases were used, with search being conducted in years 2011 and 2012, using key-words in Portuguese:?exercício físico?, ?idoso?, ?adesão? and ?desistência?; and in English: ?physical exercise?,?elderly?, ?adherence? and ?dropout?. Articles available in full text version and published between 2000 and 2012 were included, reaching 17 articles, 13 of them having met the inclusion criteria. Results: Of the 13 articles, 7 were found in MEDLINE; 6, in LILACS; 3, in SciELO; and 1, in PubMed. Regarding the study design, 8 were characterized as crosssectional studies; 3 were experimental studies; 1 was a cohort study and 1 was a case study. Conclusion: It was observed that there are several reasons that induce adherence, the main ones being related to physical activity itself and the improvement of health. As the major reasons for dropout are the health problems, lack of time, poor financial condition, the distance from places were activities are performed, absence of a partner, among others...

Investigar los factores que influyen en la adhesión de mayores en programas de actividad física y los motivos de desistimiento de esa práctica. Métodos: Para la revisión sistemática se investigó las bases de datos SciELO, LILACS, MEDLINE/PubMed e Cochrane, con búsquedas realizadas en los años 2011 y 2012, utilizándose las palabras-clave em portugués (?exercício físico?, ?idoso?, ?adesão? e ?desistência?) y en inglês (?physical exercise?, ?elderly?, ?adherence? e ?dropout?). Se incluyeron artículos disponibles en texto completo y publicados entre los años 2000 y 2012, encontrándose 17 artículos de los cuales 13 cumplieron los criterios de inclusión. Resultados: De los 13 artículos, 7 eran del MEDLINE; 6 del LILACS; 3 del SciELO; y 1 del PubMed. Respecto al delineamiento de los estúdios seleccionados, 8 se caracterizaban como estudio trasversal: 3 como experimental: 1 era estudio de cohorte y 1 era estudio de caso. Conclusión: Se verificó varios motivos para la adhesión pero los principales son relacionados a la propia práctica de actividad física y a la mejoría de la salud. Entre los motivos de desistimiento están los problemas de salud, la falta de tiempo, La baja condición financiera, la distancia al local de las clases, la ausencia de acompañante, entre otros...

Avaliação de escala Likert dos itens do CSAI-2 em atletas / CSAIs2 Likert rating scale assessment in athletes

Este artigo investigou evidências de validade por estrutura interna para o Competitive State Anxiety Inventory (CSAI-2) em atletas pelo modelo de Rasch. Foram investigados 172 atletas de cinco modalidades esportivas distintas, com idades entre 14 e 58 anos com média de idade de 21 anos (DP=5,99). O instrumento avalia ansiedade em situação de competição e possui 27 itens em formato likert com quatro níveis possíveis de avaliação para assinalar a frequência de ocorrência. A análise das categorias de resposta dos itens revelou a pertinência de quatro níveis para a avaliação. Os resultados sugerem que uma reformulação de uma das categorias de análise do CSAI-2 deveria ser feita para possibilitar uma melhor compreensão dos itens

This article aimed to investigate internal structure validity evidences to CSAI-2 in athletes by meansof Rasch model. 172 athletes, from five different sports modality, aged from 14 to 58 years old (meanage 21 years, DP=5,99) were studied. The scale is composed by 27 items assessed in a four pointlikert scale based on the occurrence frequency of the behaviors. The item response category analysisrevealed the adequacy of three category levels in the items assessment. The results suggest a-2 category response should be done to facilitate itemcomprehension. .

Avaliação de escala Likert dos itens do CSAI-2 em atletas / CSAIs2 Likert rating scale assessment in athletes

Este artigo investigou evidências de validade por estrutura interna para o Competitive State Anxiety Inventory (CSAI-2) em atletas pelo modelo de Rasch. Foram investigados 172 atletas de cinco modalidades esportivas distintas, com idades entre 14 e 58 anos com média de idade de 21 anos (DP=5,99). O instrumento avalia ansiedade em situação de competição e possui 27 itens em formato likert com quatro níveis possíveis de avaliação para assinalar a frequência de ocorrência. A análise das categorias de resposta dos itens revelou a pertinência de quatro níveis para a avaliação. Os resultados sugerem que uma reformulação de uma das categorias de análise do CSAI-2 deveria ser feita para possibilitar uma melhor compreensão dos itens(AU)

Correlação entre autoestima e grau de severidade da disfunção temporomandibular em sujeitos controle e afetados / Correlation between self-esteem and severity of temporomandibular disorders in control and affected subjects

Introdução: A disfunção temporomandibular (DTM) apresenta associação com manifestações psicológicas. Objetivo: Os objetivos deste estudo foram correlacionar o grau de severidade da DTM e o nível de autoestima, e investigar diferenças relacionadas ao gênero. Material e Método: Foram avaliados 57 sujeitos de ambos os gêneros, com idade média de 20,28 ± 2,07 anos, por meio do Índice Anamnésico de Fonseca (IAF) e da Escala de Autoestima de Rosenberg (EAR). As correlações entre as variáveis foram avaliadas por meio do coeficiente de correlação de Spearman; as comparações entre os gêneros foram realizadas com a utilização do teste Mann-Whitney. Foi considerado um nível de significância de 5%. Resultado: Não foram encontradas diferenças para as comparações entre os gêneros no IAF (p = 0,79) e na EAR (p = 0,90). A EAR se correlacionou com o IAF em mulheres (p = 0,01); contudo, em homens, este resultado não ocorreu (p = 0,07). Conclusão: Conclui-se que as mulheres são mais propensas a apresentar distúrbios emocionais decorrentes de alterações na articulação temporomandibular do que os homens.

Introduction: Temporomandibular disorders (TMD) have association with psychological manifestations. Objective: The aims of this study were to correlate the severity of TMD and the level of self-esteem, and to investigate sex‑related differences. Material and Method: We evaluated 57 subjects of both gender, with mean age of 20.28 ± 2.07 years, through the Fonseca Anamnesis Index (FAI) and Rosenberg Self-esteem Scale (RSS). Correlations between variables were performed using the Spearman correlation coefficient; comparisons between the genders were performed using the Mann-Whitney test. It was considered a significance level of 5%. Result: No differences were found for the comparisons between the gender in the FAI (p = 0.79) and the RSS (p = 0.90). RSS correlates with the FAI in women (p = 0.01), but in men this result does not occur (p = 0.07). Conclusion: We concluded that women are more likely to have emotional disturbances resulting from changes in the temporomandibular joint than men.

Corpos belos nos ambientes virtuais: estudo por meio da sociologia visual / Beautiful bodies in virtual environments: study through visual sociology

O corpo belo esteve sempre presente no imaginário e anseio das pessoas que cada vez mais lançam mão de recursos a fim de atingir tal beleza. Na contemporaneidade, esta beleza também é buscada na construção de avatares e parece contaminar os ambientes virtuais. Por isso, realizamos um trabalho com o objetivo de investigar o belo nestes ambientes, representados por avatares no jogo Second Life. Como proposta metodológica, investigamos 28 pessoas em oito diferentes ambientes. Na análise dos dados, optamos pela utilização da sociologia visual. Como principais resultados, encontramos a construção de avatares com atributos físicos almejados por nossa atual sociedade, no qual, as mulheres buscam explorar a sensualidade e os homens a força física. Tais resultados nos levaram a concluir que padrões corporais cultuados podem ser amplamente encontrados nestes ambientes.

The beautiful body was always present in the imagery and longing of people who increasingly resort to the resources in order to achieve such beauty. Nowadays this beauty is also sought in the construction of avatars and the virtual environments seem to be contaminated. Therefore, we conducted a study aiming at investigating the beautiful in these environments, with representative avatars in the game Second Life. As a methodological proposal, we investigated 28 people in eight different environments. By analyzing data, we chose to use the visual sociology. As main results, we found the construction of avatars with desired physical attributes in line with our current society, in which women seek to explore the sensuality and men seek the physical force. These results led us to conclude that worshiped physical standards can be widely found in these environments.

Dinâmicas sociais e estados de humor / Social dynamics and mood states

O objetivo do estudo foi avaliar as relações das dinâmicas sociais (família, amigos e escola; i.e., três fatores sociais) sobre os estados de humor. A pesquisa foi realizada com uma equipe feminina de voleibol (14/15 anos). Aplicou-se o teste POMS (Profile of Mood States) para mensurar os estados de humor. Foi utilizada uma escala de 1 (muito mal) a 5 (muito bem) para que as atletas avaliassem cada um dos três fatores. Os resultados apontaram correlações significativas entre as escalas e os estados de humor; e diferenças significativas entre os níveis de intensidade apontados na escala dos três fatores e os estados de humor. Os resultados indicam clara interferência das dinâmicas sociais sobre os estados de humor, portanto, as interferências sociais não podem ser descartadas na preparação do atleta.

The aim of this study was to evaluate the impact of social dynamics (family, friends and school; i.e., three social factors) on mood states. The survey was conducted with a women's volleyball team (14/15 years). The POMS test (Profile of Mood States) was employed to measure the team's mood states. The athletes assessed the three factors by the use of a Likert scale ranging from 1 (very bad) to 5 (very good). Results showed significant correlations between scales and mood states, and significant differences between the intensity levels representing their moods for each of the three factors. The results show clear interference of social dynamics on the mood states. Therefore, social interference cannot be ignored during an athlete's training program.