RESUMO
Introdução: A consulta é central no trabalho do médico de família e comunidade. A avaliação da performance do residente e discussões acerca da adequada condução deve ser estimulada. Objetivo: Discutir sobre o uso do Miniex para avaliação sequenciada de performance do residente durante consultas. Métodos: Explanação sobre as discussões teóricas acerca do desenvolvimento de consulta médica seguidas de aplicação do Miniex com avaliação focada nas competências esperadas do médico de família e comunidade. Discussão: Manuais de programas de residências e associações relacionadas têm por vezes citado o Miniex como possibilidade de avaliação do residente, mas não orientam seu uso sistematizado, o que poderia deixar pouco eficiente e descolada sua aplicação. Ademais, pouca discussão existe sobre a interpretação dos componentes do método e o modelo esperado de consulta ideal nas diferentes especialidades. Conclusão: O Miniex é potente instrumento de mudança, mas seu uso deve apontar para um modelo profissional e ser estimulado ao longo de todo o programa de residência.
Introduction: The consultation is central in the work of the family doctor. The assessment of the resident's performance and discussions about right guidance should be encouraged. Objective: To discuss the use of Miniex to evaluate the resident's sequenced performance during consultations. Methods: Explanation about the theoretical discussions about the development of medical consultation followed by application of Miniex with evaluation focused on the expected competencies of the family and community doctor. Discussion: Manuals of residential programs and related associations have sometimes cited the Miniex as a possibility of evaluation of the resident but do not guide their systematic use, which could leave little efficient and detached its application. In addition, little discussion exists on the interpretation of the components of the method and the expected model of ideal consultation in the different specialties. Conclusion: Miniex is a powerful tool for change but its use should point to a professional model and be stimulated throughout the residency program.
Introducción: La consulta es central en el trabajo del médico de familia y comunidad. La evaluación del desempeño del residente y las discusiones sobre la adecuada conducción debe ser estimulada. Objetivo: Discutir sobre el uso de Miniex para la evaluación secuenciada de desempeño del residente durante las consultas. Métodos: Explanación sobre las discusiones teóricas sobre el desarrollo de consulta médica seguida de aplicación del Miniex con evaluación enfocada en las competencias esperadas del médico de familia y comunidad. Discusión: Los manuales de programas de residencias y asociaciones relacionadas tiene a veces citado el Miniex como posibilidad de evaluación del residente, pero no orientan su uso sistematizado, lo que podría dejar poco eficiente y despegado su aplicación. Además, poca discusión existe sobre la interpretación de los componentes del método y el modelo esperado de consulta ideal en las diferentes especialidades. Conclusión: Miniex es un potente instrumento de cambio pero su uso debe apuntar a un modelo profesional y ser estimulado a lo largo de todo el programa de residencia.
Assuntos
Educação em Saúde , Medicina de Família e Comunidade , Feedback Formativo , Internato e ResidênciaRESUMO
Material que compõe o Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde [2017]. Este é um dos cursos do Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a distância, produzido pelo Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Minas Gerais (Nescon/UFMG) em parceria com o Ministério da Saúde, Secretaria da Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde e Universidade Aberta do SUS (MS/SGTES-UNASUS). Aborda a organização da atenção domiciliar no âmbito da rede básica de saúde tendo como propósito sua organização e articulação com as Redes de Atenção de Saúde do SUS. Este curso está organizado em uma introdução e cinco unidades educacionais: Unidade 1 Atenção domiciliar: território, redes de atenção e necessidades de saúde. Unidade 2 Gestão e Organização da atenção domiciliar na rede básica de saúde. Unidade 3 Atenção domiciliar na rede básica de saúde: avaliação e monitoramento. Unidade 4 Atenção domiciliar na Rede Básica de Saúde: classificação, níveis de complexidade e riscos Unidade 5 Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde: plano de cuidado
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Promoção da Saúde , Atenção à SaúdeRESUMO
Aborda a organização da atenção domiciliar no âmbito da rede básica de saúde tendo como propósito sua organização e articulação com as Redes de Atenção de Saúde do SUS. Este curso está organizado em uma introdução e cinco unidades educacionais: Unidade 1 Atenção domiciliar: território, redes de atenção e necessidades de saúde. Unidade 2 Gestão e Organização da atenção domiciliar na rede básica de saúde. Unidade 3 Atenção domiciliar na rede básica de saúde: avaliação e monitoramento. Unidade 4 Atenção domiciliar na Rede Básica de Saúde: classificação, níveis de complexidade e riscos Unidade 5 Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde: plano de cuidado. Curso do Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a distância, produzido pelo Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Minas Gerais (Nescon/UFMG) em parceria com o Ministério da Saúde, Secretaria da Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde e Universidade Aberta do SUS (MS/SGTES-UNASUS).
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Assistência Domiciliar , Atenção à Saúde , Promoção da SaúdeRESUMO
Unidade 2 - Gestão e organização da atenção domiciliar na Rede Básica de Saúde. Aborda a gestão e a organização da AD1, com destaque para as diretrizes da Atenção Domiciliar e da Atenção Básica como políticas de estado, os requisitos e processos para implantação da Atenção Domiciliar na rede básica de saúde (AD1), sua gestão e organização. Apresenta os critérios para a inclusão da pessoa na assistência domiciliar na UBS e os fluxos de serviços e organização na RAS. Objetiva apresentar aos profissionais de saúde e gestores elementos estruturantes para a organização e a gestão da atenção domiciliar na RBS. Por fim, determina os princípios que Atenção Domiciliar no SUS deve seguir.
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Promoção da Saúde , Atenção à Saúde , Diretrizes para o Planejamento em SaúdeRESUMO
Unidade 1 Atenção domiciliar: território, redes de atenção e necessidades de saúde - do Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde [2017]. Esta Unidade contextualiza a atenção domiciliar na dinâmica do trabalho da Rede Básica de Saúde (RBS). Aborda temas como: o conceito de território e suas classificações; conceitua o termo Redes de atenção à saúde; as práticas de saúde no território e apresenta a Taxonomia Operacional de Necessidades de Saúde. Tem o propósito de contribuir para a organização e implantação da atenção domiciliar como ação programática articulada aos serviços das RAS do território, município, regiões de saúde.
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Promoção da Saúde , Atenção à SaúdeRESUMO
Unidade 3 Atenção domiciliar na Rede Básica de Saúde: avaliação e monitoramento - do Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde [2017]. Esta Unidade aborda avaliação e o monitoramento da atenção domiciliar na Rede Básica de Saúde (AD1) como ações que qualificam e ampliam o acesso aos serviços das RAS/SUS. Contempla: atividades e conteúdos centrados nos conceitos básicos de avaliação e monitoramento; a visita domiciliarseus objetivos, avaliação, acompanhamento e implicações para a AD1; os indicadores para a avaliação da qualidade da atenção domiciliar na Rede Básica de Saúde (RBS) e a matriz da avaliação e monitoramento.
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Atenção à Saúde , Promoção da SaúdeRESUMO
Unidade 4 - Atenção domiciliar na Rede Básica de Saúde: classificação, níveis de complexidade e riscos, do Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde [2017]. Esta unidade aborda os conceitos e questões relacionadas redes de atenção à saúde e necessidades de saúde da população. Objetiva o estudo da classificação e níveis de complexidade e riscos, como fundamentos críticos para a definição da AD1, destacando o modelo de atenção às condições crônicas, eixo que centraliza as demandas e necessidades do SUS. Aborda as diretrizes do Serviços de Atenção Domiciliar (SAD) onde a AD1 é referência para a organização e efetividade da atenção domiciliar no âmbito da RAS.
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Atenção à Saúde , Promoção da Saúde , Diretrizes para o Planejamento em SaúdeRESUMO
Unidade 5 Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde: plano de cuidado - do Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde [2017]. Esta Unidade contempla o plano de cuidado e destaca os seguintes temas: ações de natureza complementar e compartilhada o que implica compreender a AD1 como uma ação cuja natureza coletiva, interdisciplinar, multiprofissional do trabalho em saúde é essencial, inclusive na parceria estruturante dos diferentes cuidadores (profissionais) e não profissionais (familiares e outros); ações específicas de profissionais/trabalhadores nucleares das equipes de saúde das UBS, distinguindo a atuação: da equipe de enfermagem com destaque para ações do enfermeiro; do médico; do Agente Comunitário de Saúde (ACS).
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Atenção à Saúde , Promoção da SaúdeRESUMO
Material que compõe o Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde. Este é um dos cursos do Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pelo Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Minas Gerais (Nescon/UFMG) sob a coordenação do MS/SGTES-UNASUS. Aborda a atenção domiciliar como ação programática da rede básica de saúde, concebida como a oferta de ações de promoção à saúde, prevenção de agravos e de suas complicações e, ainda, medidas simples de reabilitação que podem ser realizadas no domicílio. Está organizado em cinco unidades educacionais: Unidade 1 Atenção domiciliar: território, redes de atenção e necessidades de saúde. Unidade 2 Gestão e Organização da atenção domiciliar na rede básica de saúde. Unidade 3 Atenção domiciliar na rede básica de saúde: avaliação e monitoramento. Unidade 4 Atenção domiciliar: classificação, níveis de complexidade e riscos. Unidade 5 Atenção domiciliar na rede básica de saúde: plano de cuidado individual
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Assistência Domiciliar , Promoção da Saúde , Atenção à SaúdeRESUMO
Material que compõe o Curso Atenção Domiciliar na Rede Básica de Saúde. Este é um dos cursos do Programa Multicêntrico de Qualificação Profissional em Atenção Domiciliar a Distância, produzido pelo Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Minas Gerais (Nescon/UFMG) sob a coordenação do MS/SGTES-UNASUS. Aborda a atenção domiciliar como ação programática da rede básica de saúde, concebida como a oferta de ações de promoção à saúde, prevenção de agravos e de suas complicações e, ainda, medidas simples de reabilitação que podem ser realizadas no domicílio. Está organizado em cinco unidades educacionais: Unidade 1 Atenção domiciliar: território, redes de atenção e necessidades de saúde. Unidade 2 Gestão e Organização da atenção domiciliar na rede básica de saúde. Unidade 3 Atenção domiciliar na rede básica de saúde: avaliação e monitoramento. Unidade 4 Atenção domiciliar: classificação, níveis de complexidade e riscos. Unidade 5 Atenção domiciliar na rede básica de saúde: plano de cuidado individual.
Assuntos
Assistência Domiciliar , Promoção da Saúde , Atenção à SaúdeRESUMO
As visitas domiciliares assumem papel fundamental na organização do trabalho das equipes do Programa de Saúde da Família (PSF). Contudo, romper com o paradigma biomédico exige uma vigilância nem sempre fácil ou simples, com o objetivo de ampliar o olhar do profissional. Pensando em resolver essa questão, a Equipe Laranja do Centro de Saúde Jardim Montanhês desenvolveu ficha de visita domiciliar, apresentada neste artigo, visando facilitar o planejamento do cuidado do paciente e atentar para questões que fujam à simples intervenção sobre o corpo doente.
Home visits play an essential role in the work of the Family Health Teams. However, breaking the biomedical model and gaining a more comprehensive view of the patients' needs is not always easy or simple. In an attempt to solve this question, the Orange Team of the Health Center Jardim Montanhês created a home visit record form, presented in this paper. This form is aimed at providing information necessary for planning the patient's care and allows taking knowledge of questions that reach beyond the simple treatment of the diseased body.
