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Intervalo de ano de publicação
7.
Rev. habanera cienc. méd ; 10(4)oct.-dic. 2011. ilus
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-52185

RESUMO

Se hace un breve reconocimiento al profesor Gerabel Roca Soler quien ha sabido unir su profesionalidad y humanismo como médico a la noble misión de enseñar y formar a múltiples generaciones de profesionales del sector, a quienes ha inculcado el sentido de la dignidad y el respeto por la vida humana, contribuyendo así, de manera modesta y callada, a los grandes logros y avances de la Salud Pública cubana en el ámbito nacional e internacional


Assuntos
Humanos , Masculino , Pessoas Famosas , Biografias como Assunto
8.
Rev. habanera cienc. méd ; 10(4)oct.-dic. 2011.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-52184

RESUMO

La actual Universidad de Ciencias Médicas de La Habana que por estos días arriba a su Aniversario 35, es la continuadora natural de la formación de recursos humanos en salud iniciada hace más de 280 años en la Universidad de San Jerónimo de La Habana. Hoy, esta moderna Institución incorpora los conceptos más avanzados en la formación de estos profesionales, quienes gozan de gran prestigio y reconocimiento mundial, avalados por instituciones internacionales de alto nivel como la OMS, OPS, UNESCO, tanto por su alto nivel profesional como por su compromiso con la salud y la vida...


Assuntos
Faculdades de Medicina , Desenvolvimento de Pessoal , Aniversários e Eventos Especiais
11.
Rev. habanera cienc. méd ; 10(1)ene.-mar. 2011.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-50612

RESUMO

Cada año en el mes de diciembre, como saludo a las jornadas de la Medicina Latinoamericana, el Trabajador de la Salud y el Educador constituyen, sin dudas, valiosos encuentros del saber y el hacer. Al constatar los resultados de su décima edición, celebrada este último diciembre, se puede afirmar que las jornadas de Profesores Consultantes se han consolidado como uno de los eventos de mayor relevancia dentro de la Universidad Médica toda vez que en este contexto se concentran los resultados del trabajo y las experiencias de los profesionales de más prestigiosa ejecutoria en cada una de las especialidades médicas de las provincias habaneras y la hermana provincia de Pinar del Río, teniendo como hilo conductor el desarrollo de trabajos de investigación sobre temas de capital importancia para el mejoramiento de la atención de salud de nuestro pueblo y para la formación de un profesional cada vez más competente desde el punto de vista técnico, humano y revolucionario...


Assuntos
Educadores em Saúde , Faculdades de Medicina , Docentes de Medicina
12.
Rev. habanera cienc. méd ; 10(2)abr.-jun. 2011.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-50641

RESUMO

Las acciones que condujeron a la Victoria de Playa Girón, siguen constituyendo hoy fuentes de inspiración para la actividad formativa de los profesionales de la salud de nuevo tipo que, desde cualquier lugar del planeta, cautivan por su abnegada y desinteresada entrega. Nada es fortuito; el hecho de que muchos de esos profesionales, jóvenes que no habían nacido hace 50 años, sigan defendiendo los sueños que con sangre se defendieron en Playa Girón, responde al modelo formativo que potencia la interacción del educando con la realidad en la que tendrá que ejercer, en el contexto real de nuestra sociedad, sumado a un sistema de acciones que lo arman de las razones y verdades de nuestros éxitos e insuficiencias y lo hacen partícipe de su transformación...


Assuntos
Universidades , Docentes de Medicina , Cuba
13.
In. Nasiff Hadad, Alfredo; Rodríguez Silva, Héctor Manuel; Moreno Rodríguez, Miguel Angel. Práctica clínica. La Habana, ECIMED, 2010. .
Monografia em Espanhol | CUMED | ID: cum-60064
14.
Rev. habanera cienc. méd ; 8(5,supl.5)2009.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-43506

RESUMO

A partir de la tercera jornada, se decidió la realización de las subsiguientes en diciembre, mes en que se conmemoran la Jornada del Trabajador de la Salud y la Jornada del Educador. La dirección de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, por lo que han representado y representan estos profesionales para el Sistema de Educación Médica Superior y la Salud Pública Cubana, brinda una esmerada atención a lo que ya, por su magnitud, es considerado el movimiento de Profesores Consultantes en Ciencias Médicas y, en especial, a la organización y desarrollo de estas jornadas científicas, encuentros del hacer y del saber(AU)


Assuntos
Educação Médica , Saúde Pública/educação
15.
Rev. habanera cienc. méd ; 8(5,supl.5)dic. 2009.
Artigo em Espanhol | LILACS, CUMED | ID: lil-575741

RESUMO

A partir de la tercera jornada, se decidió la realización de las subsiguientes en diciembre, mes en que se conmemoran la Jornada del Trabajador de la Salud y la Jornada del Educador. La dirección de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, por lo que han representado y representan estos profesionales para el Sistema de Educación Médica Superior y la Salud Pública Cubana, brinda una esmerada atención a lo que ya, por su magnitud, es considerado el movimiento de Profesores Consultantes en Ciencias Médicas y, en especial, a la organización y desarrollo de estas jornadas científicas, encuentros del hacer y del saber(AU)


Assuntos
Educação Médica , Saúde Pública/educação
17.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-37688

RESUMO

Cumpliendo orientaciones del Prof. Dr. Jorge González Pérez, Rector del ISCM-H, y Director de la Revista Habanera de Ciencias Médicas, comunicamos a nuestros lectores que, a partir de este momento, la revista procederá a publicar los trabajos merecedores de premios y menciones del Concurso Periodístico que auspiciado por el Movimiento de Corresponsales de la institución, se desarrolla entre sus trabajadores y estudiantes, desde hace aproximadamente dos años(AU)


Assuntos
Publicações Periódicas como Assunto , Distinções e Prêmios , Publicações de Divulgação Científica
18.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-37772

RESUMO

La Revista Habanera de Ciencias Médicas, arribó el pasado mes de enero a su V Aniversario. Ante la convocatoria de su Comité Editorial, el día 12 del propio mes, se reunían en el Anfiteatro 5 del ICBP Victoria de Girón, todos los que desde hace un lustro apostaron por su nacimiento, desarrollo y permanencia, y han contribuido consecuentemente al continuo ascenso de su calidad y rigor científico


Assuntos
Publicações Periódicas como Assunto , Publicação Periódica
19.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-25222

RESUMO

Fidel Enrique Ilizástigui Dupuy nació el 23 de marzo de 1924, en el Central San Antonio,Municipio de Jamaica, Provincia de Oriente, en el seno de una humilde familia obrera. En 1944, matricula en la Facultad de Medicina de la Universidad de La Habana y se gradúa de Doctor en Medicina el 17 de octubre de 1951. Desde el inicio de la Carrera , tuvo inclinaciones docentes, por lo que fue alumno ayudante de la Cátedra de Bacteriología, entre 1945 y 1946, y pasó con igual categoría a la Cátedra de Patología Médica con su Clínica de 1946 a 1951. De las 36 asignaturas cursadas, 30 fueron con resultados de Sobresaliente y 6 de Notables. Obtuvo 9 premios ordinarios y los ejercicios de grado fueron calificados de Sobresalientes, autorizándose la tesis para su publicación. Ocupó, por su expediente académico, el tercer lugar en el escalafón de los graduados de su curso.La vida del profesor Ilizástigui, al tiempo que una extraordinaria vida académica, social y revolucionaria, es fiel reflejo de los principales momentos de la Educación Médica Superior en el período revolucionario. Es por ello que al plasmar en este trabajo acontecimientos relevantes de su existencia, estamos también haciendo un breve recuento histórico del desarrollo y consolidación de los estudios de las Ciencias Médicas en Cuba durante la etapa revolucionaria(AU)


Assuntos
Humanos , Masculino , Pessoas Famosas , Docentes de Medicina , História da Medicina , Cuba
20.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-25209

RESUMO

La semana del 22 al 26 de noviembre, el Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas “Victoria de Girón”, perteneciente al Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana, fue sede de dos eventos internacionales de gran significación para el futuro desarrollo en toda América Latina, en los que se analizaron los procesos de formación de recursos humanos en la esfera de la salud y en el resto de las esferas del saber humano(AU)


Assuntos
Congresso , Cooperação Internacional
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