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Intervalo de ano de publicação
1.
Invest. educ. enferm ; 14(1): 11-20, mar. 1996.
Artigo em Espanhol | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-457853

RESUMO

Se presenta la experiencia de educación ambiental en prevención de desastres realizada en Medellín-Colombia, basada en un nuevo paradigma que destaca la relación armónica hombre-naturaleza como un proceso de transformación de valores, actitudes y formas de relación en el entorno, lo que lleva a entender, sentir y percibir el universo como un TODO. Esta experiencia se desarrolla a través de siete módulos: Armonía cósmica, Pobladores del Planeta, Espacios para la convivencia, Temores y esperanzas, Procesos personales y lazos sociales, Búsquedas y transformaciones y Nuestro compromiso con la vida, que conforman el programa educativo Nuestro compromiso con la tierra. En su secuencia temática están articulados los elementos que conducen a un cambio de actitud frente a la vida, basados en el respeto por la persona y el planeta como premisa para la disminución de los desastres.El propósito es promover en la sociedad el elemento de la prevención, asumiendo desde la cotidianidad actitudes y formas alternativas para mejorar la calidad de vida y propiciar la transformación del espíritu de la época.


Assuntos
Desastres , Poluição Ambiental
2.
In. Colombia. Sistema Nacional para la Prevención y Atención de Desastres. Memorias. Bogotá, Colombia. Dirección Nacional para la Prevención y Atención de Desastres, mar. 1994. p.1-7 (B-05).
Monografia em Es | Desastres | ID: des-5097
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