1.
2.
BMJ
; 380: 101, 2023 01 13.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-36639167
3.
BJPsych Bull
; 46(3): 181-187, 2022 Jun.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33949303
RESUMO
AIMS AND METHOD: COVID-19 has forced many educational events to go 'virtual'. We report on the first online student-run National Psychiatry Summer School (NPSS). Evaluation of the online format and content was undertaken through survey feedback from almost 400 attendees. RESULTS: The NPSS positively affected attendees' perceptions of psychiatry as a career choice. The virtual format was positively received, with benefits including breaking down traditional barriers of geography and cost. CLINICAL IMPLICATIONS: Post-COVID-19, a hybrid future of mixed virtual and face-to-face events is likely. Our work shows the viability of this and unique gains it might offer, and offers experiential learning on challenges encountered for others who wish to trial further virtual conferences.
4.
BMJ
; 374: n1612, 2021 08 05.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-34353816
Assuntos
Parto/psicologia , Faculdades de Medicina/normas , Estudantes de Medicina/psicologia , Síncope/prevenção & controle , Conscientização , Educação Médica , Feminino , Humanos , Masculino , Gravidez , Profissionalismo/ética , Profissionalismo/normas , Faculdades de Medicina/estatística & dados numéricos , Sexismo/estatística & dados numéricos , Minorias Sexuais e de Gênero/psicologia , Minorias Sexuais e de Gênero/estatística & dados numéricos , Estereotipagem , Síncope/epidemiologia
5.
BMJ
; 374: n1396, 2021 08 12.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-34385286
6.
BMJ
; 374: n1889, 2021 08 13.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-34389549
Assuntos
Emoções/fisiologia , Psiquiatria/educação , Faculdades de Medicina/organização & administração , Estudantes de Medicina/psicologia , COVID-19/epidemiologia , Educação Médica/métodos , Humanos , Comunicação Interdisciplinar , Saúde Mental/estatística & dados numéricos , Faculdades de Medicina/estatística & dados numéricos , Visitas de Preceptoria
7.
BMJ
; 374: n1715, 2021 07 06.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-34230030
8.
9.
10.
11.
BMJ
; 372: n855, 2021 03 30.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33785499
Assuntos
COVID-19/epidemiologia , Educação de Graduação em Medicina/normas , Médicos/psicologia , Atitude do Pessoal de Saúde , COVID-19/diagnóstico , COVID-19/psicologia , COVID-19/virologia , Currículo , Educação de Graduação em Medicina/estatística & dados numéricos , Humanos , Liderança , Filosofia Médica , SARS-CoV-2/genética , SARS-CoV-2/isolamento & purificação , Incerteza , Recursos Humanos
12.
BMJ
; 372: n589, 2021 03 01.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33648953
Assuntos
COVID-19/terapia , Pessoal de Saúde/psicologia , Saúde Mental , Pandemias/prevenção & controle , Estudantes de Medicina/psicologia , COVID-19/epidemiologia , COVID-19/psicologia , COVID-19/virologia , Humanos , Aprendizagem , Otimismo , Guias de Prática Clínica como Assunto , Sono/fisiologia , Medicina Estatal/normas , Reino Unido/epidemiologia , Carga de Trabalho/psicologia , Carga de Trabalho/normas , Local de Trabalho/psicologia , Local de Trabalho/normas
13.
14.
BMJ
; 372: n261, 2021 01 28.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33509789
Assuntos
COVID-19/imunologia , Medicina Estatal/organização & administração , Estudantes de Medicina/estatística & dados numéricos , Vacinação/ética , COVID-19/diagnóstico , COVID-19/prevenção & controle , COVID-19/virologia , Disparidades em Assistência à Saúde/estatística & dados numéricos , Humanos , Saúde Ocupacional/estatística & dados numéricos , Saúde Ocupacional/tendências , SARS-CoV-2/genética , SARS-CoV-2/imunologia , Reino Unido/epidemiologia , Vacinação/normas
15.
16.
17.
BMJ
; 372: n274, 2021 01 29.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33514536
18.
19.
BMJ
; 371: m4942, 2020 12 23.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33361383
Assuntos
Congressos como Assunto/organização & administração , Educação a Distância/organização & administração , Educação Médica/organização & administração , Comunicação por Videoconferência/organização & administração , COVID-19/epidemiologia , COVID-19/prevenção & controle , Educação a Distância/métodos , Educação Médica/métodos , Humanos , Controle de Infecções/normas
20.
BMJ
; 371: m4732, 2020 12 04.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33277299
