RESUMO
Objetivo: Construir uma cartilha educativa para orientações no cuidado na Doença do Enxerto Contra o Hospedeiro em pacientes submetidos ao Transplante de Células-Tronco Hematopoiéticas. Método: Pesquisa metodológica, dividida em três etapas. Na primeira, realizou-se revisão integrativa da literatura, na segunda etapa foram levantadas em manuais e websites especializados as orientações de cuidados realizadas a pacientes em pós-transplante, e na terceira etapa, através de entrevista semiestruturada foram identificados cuidados de enfermagem orientados por profissionais experts, atuantes em Serviço de Transplante de Medula Óssea. Após essas etapas e unificação dos cuidados, foi construída a cartilha educativa, com auxílio do programa Canva e suporte de profissional de marketing. Resultados: A cartilha utiliza de recursos visuais e é composta por orientações organizadas conforme o órgão acometido pela complicação, como pele, trato gastrointestinal, pulmão, boca, olho, entre outros. Como cuidados para a pele cita-se: evitar exposição ao sol; uso diário de protetor solar; uso de roupas de algodão e manga longa; atenção ao aparecimento de prurido corporal. Conclusão: A integração de evidências encontradas na literatura, informações de sites renomados e experiência de enfermeiros especialistas permitiu produzir um material de suporte às orientações para o cuidado, realizadas por enfermeiros, corroborando o processo de educação em saúde. (AU)
Objective: To build an educational booklet for guidance in the care of Graft Against Host Disease in patients undergoing Hematopoietic Stem Cell Transplantation. Methods: Methodological research, divided into three stages. In the first, an integrative literature review was carried out, in the second stage, the care guidelines for post-transplant patients were raised in specialized manuals and websites, and in the third stage, semi-structured interviews identified nursing care guided by professionals. experts, active in Bone Marrow Transplant Service. After these steps and unification of care, an educational booklet was built, with the help of the Canva program and support from a marketing professional. Results: The booklet uses visual aids and consists of guidelines organized according to the organ affected by the complication, such as skin, gastrointestinal tract, lung, mouth, eye, among others. As skin care is mentioned: avoid exposure to the sun; daily use of sunscreen; use of cotton clothes and long sleeves; attention to the appearance of body itching. Conclusion: The integration of evidence found in the literature, information from renowned websites and the experience of specialist nurses allowed the production of support material for the guidelines for care, carried out by nurses, corroborating the health education process. (AU)
Objetivo: Elaborar un folleto educativo para orientar en el cuidado del injerto contra la enfermedad del huésped en pacientes sometidos a trasplante de células madre hematopoyéticas. Metodos: Investigación metodológica, dividida en tres etapas. En la primera se realizó una revisión integradora de la literatura, en la segunda etapa se plantearon las pautas de atención al paciente postrasplante en manuales y sitios web especializados, y en la tercera etapa, las entrevistas semiestructuradas identificaron cuidados de enfermería guiados por profesionales. expertos, activos en el Servicio de Trasplante de Médula Ósea. Después de estos pasos y la unificación de la atención, se creó un folleto educativo, con la ayuda del programa Canva y el apoyo de un profesional de marketing. Resultados: El folleto utiliza ayudas visuales y consta de pautas organizadas según el órgano afectado por la complicación, como piel, tracto gastrointestinal, pulmón, boca, ojo, entre otros. Como se menciona el cuidado de la piel: evite la exposición al sol; uso diario de protector solar; uso de ropa de algodón y mangas largas; atención a la aparición de picazón corporal. Conclusión: La integración de evidencias encontradas en la literatura, información de sitios web de renombre y la experiencia de enfermeras especializadas permitió la producción de material de apoyo a los lineamientos de atención, realizados por enfermeras, corroborando el proceso de educación en salud. (AU)
Assuntos
Transplante de Células-Tronco Hematopoéticas , Pesquisa Metodológica em Enfermagem , Educação em Saúde , Doença Enxerto-Hospedeiro , Cuidados de EnfermagemRESUMO
Objetivo: analisar as evidências disponíveis sobre os cuidados de enfermagem realizados a pacientes em pós-transplante de células-tronco hematopoiéticas com doença do enxerto contra hospedeiro. Método: revisão integrativa, cuja busca de estudos primários ocorreu em seis bases de dados da área da saúde e uma biblioteca virtual em saúde. Utilizou-se da estratégia de busca ampla e incluíram-se as pesquisas publicadas em inglês, português ou espanhol, entre 2014 e 2018. Assim, a amostra da revisão foi composta por oito estudos primários. Resultados: para organizar a síntese de conhecimento, os estudos foram agrupados em três categorias: Processo de enfermagem (n=4), Impacto do transplante (n=2) e Tecnologias para o cuidado (n=2). Conclusão: os estudos abordam o cuidado de enfermagem de forma integrada a outras complicações, não abordando a doença do enxerto especificamente. Pontuaram-se o uso da sistematização da assistência de enfermagem, os custos com o tratamento, o dimensionamento da equipe de enfermagem e o uso de tecnologias como estratégias para realização do cuidado. As evidências geradas são incipientes e apontam para necessidade do desenvolvimento de mais estudos na área.(AU)
Objective: to analyze the available evidence on nursing care following hematopoietic stem cell transplantation to patients with graft-versus-host disease. Method: an integrative review of primary studies was conducted in six databases and one virtual health library. A broad search strategy was used, and studies published in English, Portuguese, or Spanish, between 2014 and 2018 were included. The review sample consisted of eight primary studies. Results: the studies were grouped into three categories to organize the synthesis of knowledge: Nursing process (n = 4), Transplant impact (n = 2), and Technologies for care (n = 2). Conclusion: the studies address nursing care in an integrated way with health care to other complications, not specifically addressing graft disease. Issues discussed in the studies included the use of nursing care systematization, the costs of the treatment, the nursing team's dimensioning, and the use of technologies for carrying out the health care. The evidence generated is incipient and points to the need for further studies in the area.(AU)
Objetivo: analizar la evidencia disponible sobre los cuidados de enfermería que se brindan a los pacientes en el postrasplante de células madre hematopoyéticas con enfermedad de injerto contra huésped. Método: revisión integradora, cuya búsqueda de estudios primarios se realizó en seis bases de datos de salud y una biblioteca virtual de salud. Se utilizó la estrategia de búsqueda amplia y se incluyó la investigación publicada en inglés, portugués o español entre 2014 y 2018. Así, la muestra de revisión estuvo formada por ocho estudios primarios. Resultados: para organizar la síntesis de conocimientos, los estudios se agruparon en tres categorías: Proceso de enfermería (n = 4), Impacto del trasplante (n = 2) y Tecnologías para el cuidado (n = 2). Conclusión: los estudios abordan el cuidado de enfermería de manera integrada con otras complicaciones, sin abordar específicamente la enfermedad del injerto. Se puntuó el uso de la sistematización del cuidado de enfermería, los costos del tratamiento, el dimensionamiento del equipo de enfermería y el uso de tecnologías como estrategias para la realización del cuidado. La evidencia generada es incipiente y apunta a la necesidad de realizar más estudios en el área.(AU)