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Intervalo de ano de publicação
1.
Rio de Janeiro; s.n; 2009. 55 p.
Tese em Português | LILACS | ID: lil-545042

RESUMO

O período pré-natal é uma época de preparação física e psicológica para o parto e a maternidade e, como tal, é um momento de intenso aprendizado e oportunidade para os profissionais da equipe de saúde desenvolverem a educação como dimensão do processo de cuidar. O Ministério da Saúde preconiza que a atenção obstétrica e neonatal prestada pelos serviços de saúde deve ter como características essenciais o acolhimento, a qualidade e a humanização; o profissional deve ser um instrumento para que a gestante adquira autonomia no agir,aumentando a capacidade de enfrentar situações de estresse e crise, e decida sobre a vida e a saúde. Entre os procedimentos do pré-natal, importância especial precisa ser dada a um conjunto de orientações sobre questões ligadas aos cuidados durante a gestação e com o bebê, que vão desde as recomendações para o aleitamentomaterno até as relativas ao uso de medicamentos durante a gestação. Isso só se torna possível quando o profissional escuta as queixas e dúvidas apresentadas pelas mulheres. Esta pesquisa tem como objetivo analisar a percepção das mulheres sobre o atendimento recebido no pré-natal, parto e pós-parto, avaliar as práticas assistenciais voltadas ao acolhimento, humanização e integralidade, econhecer as representações de acolhimento, humanização e integralidade da assistência articuladas pelos profissionais de saúde envolvidos no atendimento às mulheres. Por fim, são analisadas as representações profissionais sobre as necessidades e práticas no atendimento às demandas reais das mulheres. A análise comparou sobretudo as narrativas das mulheres com as diretrizes preconizadas para o pré-natal na perspectiva da construção da integralidade e da autonomia dasmulheres. As narrativas das entrevistadas mostraram a ausência de sistematização na assistência pré-natal, com grande diversidade de posturas dos profissionais...


Assuntos
Humanos , Feminino , Pesquisa sobre Serviços de Saúde , Assistência Integral à Saúde , Cuidado Pré-Natal , Serviços de Saúde da Mulher , Acolhimento , Saúde da Mulher , Humanização da Assistência
2.
Arq. ciências saúde UNIPAR ; 7(1): 69-75, jan.-abr. 2003. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-411733

RESUMO

A paralisia facial periférica decorre da interrupção do influxo nervoso no nervo facial levando a paralisia completa ou incompleta. As paralisas do nervo facial são em geral unilaterais. É uma doença bastante socializada, não escolhe raça, sexo, idade ou condição social. Este trabalho tem como objetivo, demonstrar os benefícios da fisioterapia em uma paciente com paralisia facial idiopática. Trata-se de um relato de uma paciente submetida a 32 sessões de fisioterapia com duração de 45 minutos à 1 hora após vinte e seis dias de instalação do quadro da paralisia. A conduta fisioterapêutica adotada foi aplicação da FES, alongamento, massoterapia, estímulo com gelo, F.N.P., reflexo de estiramento, cinesioterapia e orientações domiciliares. O acompanhamento do resultado do tratamento fisioterapêutico foi embasado no sistema de Lovett, método de prova de graduação da força muscular usando a gravidade como resistência. Mesmo obtendo uma evolução do quadro, a fisioterapia teria um resultado mais satisfatório se iniciada ainda na fase aguda, daí a importância da intervenção precoce da fisioterapia


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Paralisia Facial , Modalidades de Fisioterapia , Especialidade de Fisioterapia
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