Nursing students' knowledge regarding sexuality, sex, and gender diversity in a multicenter study.

Introduction: Sexuality is an integral part of development and personality, and is important in healthcare. Nurses are among the most representative healthcare professionals. For holistic and inclusive nursing care practice and to improve equality, human rights, well-being, and health of individuals, the curricula of nursing courses must integrate broad knowledge about sexuality and its diversity. This study aimed to identify and analyze nursing students' knowledge of sexuality, sex, and gender diversity. The present study was part of a multicenter study conducted in Europe. Methods: Questionnaires were administered in three nursing schools to assess nursing students' knowledge (n = 75). Data processing was performed using Excel® software version 20 and IRaMuTeQ (R Interface pour les Analysis Multidimensionnelles de Textes et de Questionnaires) 0.7 alpha 2, allowing organization by category and subsequent thematic analysis using content analysis. Results: The textual corpus "Nursing students' knowledge about sexuality in its diversity," was divided into two sub-corpus: "Students' perception of sexuality" and "Students' perception of gender identity," originating Class 6 "Eroticism" (14.23%) and Classes 4 "Sexual Orientation" (16.07%) and 3 "Heteronormative" (16.07%), the latter with greater proximity to each other and consequently to Class 6. Similarly, Classes 1 "Gender" (20.36%) and 5 "Cisgender" (12.14%) also presented a greater interrelationship between themselves and consecutively with Class 2 "Gender Identity" (15.36%). Discussion: The analyses revealed that though nursing students possessed knowledge about sexuality and its diversity, this knowledge was elementary and did not reveal a sustained appropriation of concepts related to sexuality, sexual orientation, and gender diversity. For some questions, the absence of students' answers were noteworthy, and may be associated with their personal reservation in expressing themselves on this sensitive and intimate theme. To ensure diversity, inclusivity, and impartiality in nursing practice, it is imperative to change the curriculum plans of nursing courses to address the theme of sexuality during the training process of nurses in Europe.

Child Maltreatment: Skills and Perceptions as Competencies in Higher Nursing Education.

Child maltreatment is any action, neglect or aggression towards a child caused by parents, family members or others. The objective of this study is to find out the beliefs and attitudes regarding abuse among nursing students. METHODS: This was an exploratory study with the aim of validating the questionnaire, made up of four dimensions. This questionnaire was administered during the 2020/2021 academic year to 370 undergraduate nursing students (first and third year), in Toledo, Talavera de la Reina and Albacete of the University of Castilla-La Mancha, in addition to resident nurses, master's students and doctoral students during the first four-month period (September, October, November and December). A statistical analysis was carried out observing internal consistency for Cronbach's alpha. RESULTS: In total, 61.6% of the students concluded that the child was not responsible for maltreatment, and 41.6% thought that it was independent of gender. Furthermore, 65.7% stated that it is human nature for parents to care for their children, 74.1% considered maltreatment to be a crime in the family, and 15.4% said that it does not exist in higher social classes. A total of 23.2% said that those in nursing professions should not intervene in child abuse. With regard to Münchausen syndrome, there was less agreement among the participants, being unknown to the great majority of the students. CONCLUSIONS: Among the participants, a lack of knowledge about child abuse was observed, as well as the role of nursing in its detection. Subsequently, given the importance of nursing and its professionals in the detection and management of child abuse, it is necessary to implement knowledge and skills in undergraduate training.

Falciform ligament thrombosis after umbilical vein recanalization in the setting of acute pancreatitis, a rare entity.

We present the case of a 79-year-old man who presents falciform ligament thrombosis after umbilical vein recanalization as an uncommon complication of acute pancreatitis. The performance of abdomino-pelvic CT with contrast, allowed its diagnosis, as well as the establishment of an adequate treatment with favorable evolution.

Influencia del tipo e intensidad de luz en la formación y multiplicación de embriones somáticos de soya / Influence of light type and intensity on induction and proliferation of somatic embryos in soybean

La embriogénesis somática representa una alternativa para la regeneración de plantas, sobre la cual influyen diversos factores durante el cultivo in vitro. Entre estos, las condiciones de iluminación durante la formación de embriones somáticos es determinante. Sin embargo, no existen trabajos que refieran el efecto de la luz solar en la formación de embriones somáticos de soya. Este trabajo tuvo como objetivo evaluar el efecto del tipo e intensidad de luz en la formación y multiplicación de embriones somáticos de soya cultivar INCASoy-27. Para ello, cotiledones inmaduros de 3,0-4,0 mm de longitud fueron colocados en medio de cultivo con 40 mg.l-1 de ácido 2,4-diclorofenoxiacético, sacarosa 3% y pH 7,0 en cámaras de crecimiento con luz artificial e intensidades luminosas de 5-10 µmol.m-2.s-1 y 68-73 µmol.m-2.s-1, y en cámaras de crecimiento con luz solar con 50-65µmol.m-2.s-1. El mayor número de cotiledones embriogénicos (95,31) se obtuvo en condiciones de luz artificial con alta intensidad luminosa. La mayor formación de embriones somáticos se obtuvo en luz artificial (9,65) y luz solar (8,45) respectivamente con alta intensidad luminosa. No se encontraron diferencias significativas en la multiplicación de los embriones somáticos, al emplear ambas fuente de luz con alta intensidad luminosa. Esta es la primera referencia sobre formación y multiplicación de embriones somáticos de soya con empleo de luz solar.

The somatic embryogenesis represents an alternative for the regeneration of plants, in which influence diverse factors during the cultivation. Among these factors, the conditions of illumination during the induction of somatic embryos are determinant. However, works not exist that refer the effect of the sunlight on the formation of embryos in soybean. The goal of this work was to evaluate the effect of light type and intensity on the induction and proliferation of somatic embryos in soybean cultivar INCASoy-27. Immature cotyledons for 3,0-4,0 mm in length was placed on culture medium with 40 mg.l-1 2,4-diclorophenoxiacetic acid, sucrose 3%, and pH 7,0 under growth chamber with artificial light and range luminous intensity between 5-10 µmol.m-2.s-1 and 68-73 µmol.m-2.s-1 and growth chamber with sunlight from 50-65 µmol.m-2.s-1 were evaluated. The higher number of embryogenic cotyledons (95,31) was obtained into growth chamber with artificial light and intensity high. The results showed the major formation of embryos in artificial light (9,65) and sunlight (8,45) with luminous intensity high. They were not significant differences between two light types during somatic embryos multiplication. This is the first report on induction of somatic embryos in soybean with employment of sunlight as illumination source.

Evaluación de plantas de Curcuma longa L. obtenidas por cultivo de tejidos en condiciones de organopónico / Evaluation of Curcuma longa L. plants obtained by tissue culture in organoponic conditions

La cúrcuma es una planta utilizada como condimento y colorante que posee múltiples propiedades medicinales. La evaluación de la estabilidad genética y la respuesta en condiciones de producción constituye una etapa muy importante en los sistemas de propagación de plantas por cultivo de tejidos. En este trabajo se evaluó la respuesta morfoagronómica de plantas de cúrcuma obtenidas por cultivo de tejido y por rizomas en condiciones de organopónico. Los resultados muestran una alta supervivencia (100%), para las plantas provenientes del cultivo in vitro, así como para las obtenidas a partir de los rizomas. Se logró un mayor crecimiento de las plantas propagadas por el cultivo de tejidos durante todo el ciclo de cultivo, sin cambios en las características morfológicas evaluadas. Los rendimientos en las plantas provenientes del cultivo de tejidos fueron superiores en comparación con las plantas propagadas por el método tradicional.

Turmeric is a plant uses like condiment and coloring. It has multiples medicinal properties. The genetic stability and response in production conditions is an important stage in plant propagation system by tissue culture. In this paper was evaluated the morphoagronomic response of turmeric plants obtained by tissue culture in organoponic conditions. Results show a high survival (100%) for a plant from in vitro culture as well as for the plant obtained by rizomes . A bigger growth of the plants obtained by tissue culture was observed during the whole cultured cycle without changes in the morphologycal characteristic evaluated. The yields of the plants obtained by tissue culture were higher that the plants planted by the traditional method.

Stuttering treated with olanzapine: a case report.

INTRODUCTION: Spasmophemia, also called stuttering or stammering, is a speech disorder characterized by impairment of the rhythm of words whose classical symptoms are blocks and repetitions. METHODOLOGY: We describe the case of a male patient, his evolution and therapeutic strategies and review the current literature on the subject. RESULTS: A 33-year-old patient was referred to our Mental Health Unit by his family doctor due to "speech problems and difficulty expressing ideas. His symptoms had worsened in recent weeks, with increase in his state of anxiety." Standing out in the consultation to the doctor, the patient experienced multiple blocks in expressing words, using circumlocutions and monosyllabic repetitions that made it very difficult to conduct the interview. Anticipatory anxiety and occasional obsessions of repeated checking also stand out. After six weeks of treatment with olanzapine 5 mg/daily, the patient showed significant improvement both in the fluency and anticipatory anxiety with decreased repetitions, blocking, interjections and broken words. DISCUSSION: Spasmophemia has been associated with dopaminergic hyperactivity, so that studies have been conducted with atypical antipsychotics. Fundamentally, olanzapine and risperidone have revealed promising results. Furthermore, several studies have shown that these patients have higher rates of anxiety. That is why antidepressants and antianxiety drugs such as clomipramine, paroxetine, fluoxetine, citalopram, sertraline and alprazolam have been used. CONCLUSION: Treatment with olanzapine, 5HT-2 and D1/ D2 antagonist, significantly improved the clinical picture as Boyd et al. have described in their systematic review.

A propósito de un caso de espasmofemia tratado con olanzapina / Stuttering treated with olanzapine: a case report

Introducción. La espasmofemia, también llamada disfemia o tartamudeo, es un trastorno del habla caracterizado por la alteración del ritmo de las palabras y cuyos síntomas clásicos son los bloqueos y las repeticiones. Metodología. Se describe el caso clínico de un paciente, su evolución y estrategias terapéuticas, asimismo se revisa la literatura actual acerca del tema. Resultados. Paciente de 33 años, derivado a nuestra Unidad de Salud Mental por su médico de cabecera al presentar: "problemas de expresión y dificultad para expresar ideas, clínica que ha empeorado en las últimas semanas incrementándose su estado de angustia". En consulta destacan múltiples bloqueos en la emisión del lenguaje con circunloquios y repeticiones monosilábicas que plantean grandes dificultades para realizar la entrevista. Destaca también ansiedad anticipatoria y ocasionales obsesiones de comprobación. Tras seis semanas de tratamiento con olanzapina 5 mg/ día, presenta una mejoría significativa tanto en la fluidez, como en la ansiedad anticipatoria con disminución de las repeticiones, bloqueos, interjecciones y palabras entrecortadas. Discusión. La espasmofemia se ha asociado con una hiperactividad dopaminérgica por lo que se han realizado estudios con antipsicóticos atípicos: fundamentalmente olanzapina y risperidona, que han desvelado resultados prometedores. Por otra parte diversos estudios constatan que estos pacientes presentan índices más altos de ansiedad. Para ello se han empleado fármacos antidepresivos y ansiolíticos como la clomipramina, paroxetina, fluoxetina, citalopram, sertralina y alprazolam. Conclusión. El tratamiento con olanzapina, antagonista de los receptores 5HT-2 y D1/D2, mejoró significativamente el cuadro clínico tal como han descrito Boyd y cols. en su revisión sistemática (AU)

Introduction. Spasmophemia, also called stuttering or stammering, is a speech disorder characterized by impairment of the rhythm of words whose classical symptoms are blocks and repetitions. Methodology. We describe the case of a male patient, his evolution and therapeutic strategies and review the current literature on the subject. Results. A 33-year-old patient was referred to our Mental Health Unit by his family doctor due to "speech problems and difficulty expressing ideas. His symptoms had worsened in recent weeks, with increase in his state of anxiety". Standing out in the consultation to the doctor, the patient experienced multiple blocks in expressing words, using circumlocutions and monosyllabic repetitions that made it very difficult to conduct the interview. Anticipatory anxiety and occasional obsessions of repeated checking also stand out. After six weeks of treatment with olanzapine 5mg/ daily, the patient showed significant improvement both in the fluency and anticipatory anxiety with decreased repetitions, blocking, interjections and broken words. Discussion. Spasmophemia has been associated with dopaminergic hyperactivity, so that studies have been conducted with atypical antipsychotics. Fundamentally, olanzapine and risperidone have revealed promising results. Furthermore, several studies have shown that these patients have higher rates of anxiety. That is why antidepressants and antianxiety drugs such as clomipramine, paroxetine, fluoxetine, citalopram, sertraline and alprazolam have been used. Conclusion. Treatment with olanzapine, 5HT-2 and D1/D2 antagonist, significantly improved the clinical picture as Boyd et al. have described in their systematic review (AU)

Redes sociales virtuales y la Bioética / Virtual social networks and bioethics

La investigación tiende a indagar por las condiciones psicológicas (obsesivas), socio – familiares, fisiológicas y emocionales de los estudiantes de la Universidad de San Buenaventura –Medellín de mes de agosto de 2010, que tienden a destinar parte de su tiempo a las Redes Sociales Virtuales y hacer una reflexión desde la Bioética frente al tema

This piece of research tends to inquire into the (obsessive) psychological, socio-family, physiological, and emotional conditions of the students at Saint Bonaventure University, Medellin Branch, back in the month of August 2010, who have the tendency to spend their free time in the Virtual Social Networks and then make an analysis of this issue, from the Bioethical viewpoint

La ludopatía y lo empleados en la universidad de san buenaventura, seccional de Medellín, Colombia-2010 / Ludopathy and the employees at saint bonaventure university, Medellin branch, Colombia, 2010

El presente estudio consiste en una descripción del uso de los juegos de azar y vídeo juegos en los estudiantes, docentes y empleados de la Universidad de San Buenaventura, seccional de Medellín, y su relación con las dimensiones médica y psicológica con variables como son: dificultades de concentración, cambio del estado de ánimo, las molestias físicas, preferir el juego a las prácticas deportivas y la distensión que produce el juego; en este tercer momento se presentan los resultados con empleados. Para esto, se aplicó en un cuestionario a una muestra de 158 empleados, de una población de 250 de ellos, para el año 2010; se aplicó en el primer semestre de 2010, para un 95 de validez y un margen de error del 5.

This current article consists of a description of the use of game of chance and videogames, by the students, instructors, and employees at saint Bonaventure University, Medellin Branch and its relationship with both medical and psychological dimensions, which include variables like the following: concentration difficulties, change of mood, physical discomfort, preference of games to sports, and relaxed atmosphere as it is produced by games. In this second stage, the results with employees are shown. For such a purpose, a questionnaire, to a sample of 135 employees out of a population of 250 individuals, was given, corresponding to the year 2010. It was given during the first quarter of the same year, yielding a result of 95 validity and an error margin of 5.

La Ludpatia: Una mirada desde la Psicologia / Compulsive Gambling: a look from a psychological point of view

El presente estudio consiste en una descripción del uso de los juegos de azar y vídeo juegos en los estudiantes, docentes y empleados de la Universidad de San Buenaventura, seccional de Medellín, y su relación con la dimensión psicológica con variables como son: dificultades de concentración, cambio del estado de ánimo, las molestias físicas, preferir el juego a las prácticas deportivas, y la distensión que produce el juego; en este primer momento se presentan resultados parciales en estudiantes. Para esto, se aplicó en una primera fase un cuestionario a una muestra de 461 estudiantes, de una población de 2930 del primer semestre del 2006, para un 95 de validez y un margen de error del 5, en fases posteriores, se aplicará el mismo a los docentes y los empleados. Para la sistematización y análisis estadístico, se utilizó el programa Epi – info. Es de notar que el presente estudio está avalado por el Grupo Interdisciplinario de Estudios Psicosociales en Adicciones, GIEPSA, que pertenece al Centro de Investigación y Atención al Farmacodependiente, CIAF, dirigido por Francisco Javier Arias Zapata…

La bioetica y la eutanasia / Bioethics and euthanasia

Los discursos sobre la muerte y el morir son múltiples y heterogéneos, no siempre coinciden y nunca se complementan a plenitud. Cada uno de ellos aspira a definir, conocer y poseer el fenómeno muerte. Cada disciplina lo crea con sus propios recursos.Uno de los primeros problemas que tiene la eutanasia desde sus orígenes es el de la gran cantidad de conceptos, tipos y subtítulos que existen. El origen de esta situación está en que etimológicamente eutanasia solo significa “buena muerte”, lo cual es suficientemente ambiguo y neutro que genera todo tipo de interpretaciones. Porque si seguimos al pie de la letra el concepto de eutanasia entonces podemos afirmar que todos queremos una buena muerte, por lo tanto todos deberíamos pedir la eutanasia.Con este horizonte tan confuso vamos analizar los puntos de vista de los que están en contra de la eutanasia y a favor de ella.

De la bioética a la bioeducación y la biopedagogía. Eduación a favor de la vida / From Bioethics to Bioeducation and Biopedagogy. Education in favor of life

La bioetica llama la atencion no solo como fuente de erudicion sino ante todo actitudinalmente, para asumir habitos constructivos a favor de la interiorizacion critica de todos los problemas que rodeal al LOGOS y al ETHOS BIOLOGICO para superar los desafios y amenazas que afectan nuestro destino humano, o mejor, nuestro destino comun. Para este proposito es necesario y urgente que la Bioetica sea difundida ampliamente a todos los sectores de la comunidad internacional, continental, regional y local, como espacio generado de convocatoria, conciencia y accion constructivas. El significado etimologico de BIO: es vida, lo contrario a la vida es muerte; la muerte es estatica.Trataremos de buscar la relacion entre la Bioetica, la educacion y la pedagogia.

La bioética y las celulas estaminales / Bioethics and staminal cells

Desde tiempos inmemoriales los seres humanos se han valido de la naturaleza.Podemos definir a la biotecnología como aquella ciencia que utiliza células vivas o parte de ellas para la obtención y mejora de productos útiles como alimentos y medicamentos, como también el estudio científico de estos modelos y sus aplicaciones. La biotecnología médica se emplea en la prevención, desarrollo y tratamiento de enfermedades, algunas de ellas hasta ahora incurables El empleo de la biotecnología y su futuro como ciencia sin límites ha sido un tema de gran debate y que en muchos casos ha generado cuestionamientos, dudas y posiciones divergentes en cuanto a la ética de la medicina y su falta de regulación integral y exhaustiva referente a este nuevo fenómeno y sus próximos avances.

La bioetica y la biotecnología, una mirada hacia el medioambiente / Biethics and biotechnology

Mirar bioéticamente la biotecnología es asumir una actitud crítica, seria, justa y prudente que permita realizar juicios de valor. No se trata de análisis que diabolicen o endiosen a priori la biotecnología, sino de ir en busca de todo aquello que le imprima fuerza humanizante, en términos de profundo respeto a la vida y acceso a mayor calidad de vida, para darnos explicaciones de sentido existencial. La biotecnología es un concepto que abarca todo lo manipulable hacer algo con las manos o con instrumentos, en el material biológico, con objetivos utilitarios y profundamente pragmáticos, tanto en sus fines como en los procedimientos. Las empresas y los científicos de todo el mundo trabajan en una amplísima gama de aplicaciones de la biotecnología, en sectores que van desde el farmacéutico al diagnóstico médico, la agricultura, la química y la ecología. Actualmente están desarrollando trabajos en campos de importancia vital como la genómica, la genoterapia, la investigación con células madre y el descubrimiento de nuevos medicamentos.La conciencia es el hábitat propio de la Bioética, que nos convoca a esta disertación. La ciencia sin conciencia no conduce sino a la ruina del hombre, como dice Juan Pablo II en El respeto de la vida humana naciente y la dignidad de la procreación. Analizaremos los temas de biotecnología, biotecnología y medio ambiente, los impactos socioeconómicos y algunas reflexiones bioéticas.

La bioetica y la dignidad humana Que hay de nuevo sobre la Ética y el Pre-embrión Humano? / Bioethics and human dignity

El reconocimiento universal a la dignidad humana no ha sido una empresa fácil de conseguir ni tampoco es comprensible para muchos contemporáneos. Las razones son muchas, pero sobresalen estas:Necesidad de un desarrollo del juicio moral que haga comprensible los valores morales universales.Desarrollo incipiente de sociedades bien organizadas.Climas políticos propios.También se necesita dilucidar “por qué las personas son dignas”, entendiendo por dignidad una cualidad transitiva que implica que alguien es merecedor de recibir un trato especial a cambio o en proporción a un mérito o condición también especial. Lo anterior nos pone a pensar sobre la siguiente afirmación: “El pre-embrión humano no es persona, pero sí el embrión. El pre-embrión humano es persona humana potencial”.Entonces...¿será el pre-embrión un ser carente de dignidad humana?.

evaluacion del proceso de evaluacion del aprendizaje en la Facultad de Ciencias Economicas / sss

La Facultad de Ciencias Economicas de la UMSS, dentro de sus actividades tiene la evaluacion del aprendizaje. Esta practica en la educacion superior, se ha transformado en la rutina de un proceso fraccionado e incompleto, con el fin expreso de certificar el proceso de aprendiendo con la acreditacion de una clasificacion, que da el derecho de promoverse a la asignatura siguiente, sin el convencimiento del aprendizaje de la respectiva materia que permita un desempeño idoneo dentro de las competencias respectivas. Razon que llevo a los maestrantes de la investigacion a profundizar estos aspectos en la unidad academica respectiva...

Frecuencia de antígenos eritrocitarios del sistema Rh-Hr en los cónyuges de mujeres Rh negativo / Antigenic profile of Rh-Hr erythrocytes system in the couple of the Rh negative women

Con el objetivo de establecer el perfil antigénico del sistema eritrocitario Rh-Hr, se estudiaron a 177 cónyugues de mujeres Rh negativo. En 15 casos (8.5 por ciento), fueron Rh negativo y 162 casos (91.5 por ciento) fueron Rh positivo. Con respecto a la cigocidad probable al antígeno D, en 100 casos (56.5 por ciento) son homocigotos , en 62 casos (35 por ciento), son hetoocigostos y 15 cónyuges (8.5 por ciento) Rh negativo. El fenotipo probable, de acuerdo a la frecuencia porcentual de casos, fueron DCCee (R1/r) en 48 cónyuges (27.1 por ciento), DCCee (R1/R1), con 46 casos (26 por ciento), DCcEe (R1/R2) en 36 casos (20.3 por ciento), DccEe (R2/r) con 14 casos (7.9 por ciento), DccEE (R2/R2) en 13 casos (7.3 por ciento), DCCEe (R1/RZ) y Dccee (Ro/r) con 2 casos cada uno (1.1 por ciento) y DCcEE (R2/RZ) con un sólo caso (0.5 por ciento). En los cónyuges Rh negativo, la más frecuente con 14 casos (7.9 por ciento) fue el fenotipo dcce (r/r y con el fenotipo dccEe (r"/r), se encontró sólo un caso (0.56 por ciento). La frecuencia génica de la población r/r (Rh negativo), mostró diferencia significativa (p < 0.025) con respecto a la frecuencia esperada de los sujetos Rh negativos en la población del Valle de México.