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1.
Arch. méd. Camaguey ; 5(1)ene.-mar.2001.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-26895

RESUMO

Se describe un caso de diabetes insípida post parotiditis, entidad sumamente rara en nuestro medio. Se destaca el diagnóstico y la terapéutica de esta entidad, así como la causa etiológico y forma de presentación(AU)


Assuntos
Humanos , Diabetes Insípido/diagnóstico , Diabetes Insípido/etiologia , Diabetes Insípido/terapia , Parotidite
2.
Arch. méd. Camaguey ; 5(1): 0-0, ene.-feb. 2001.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: biblio-838545

RESUMO

Se describe un caso de diabetes insípida post parotiditis, entidad sumamente rara en nuestro medio. Se destaca el diagnóstico y la terapéutica de esta entidad, así como la causa etiológico y forma de presentación.


A case of diabetes insipidus post-parotiditis is described entity totally rare in our midicu. Diagnostics and therapeutics are stressed a well as the ethiologic antecedent and way of presentation.

3.
Rev. cuba. endocrinol ; 7(1): 15-25, ene.-jun. 1996. ilus, tab
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-7363

RESUMO

Se realizó una investigación diagnóstica, de corte transversal, en un grupo de pacientes ancianos que asisten al Centro de Atención de Diabético para identificar las principales características y limitaciones de la educación en diabetes, en la tercera edad. Los pacientes tenían 60 años y más. Lasvariables generales y clínicas fueron tomadas de sus historias clíncias. Se exploró mediante cuestionario de conocimientos, encuestas y observación directa el grado de información teórica que poseían sobre la enfermedad; las destrezas para cumplir el tratamiento y su percepción sobre el grado de dificultad para entenderlo y cumplirlo. Se entrevistó al personal de salud que los atendía para indagarsobre las principales características, dificultades y necesidades educativas delgrupo. Más del 80 por ciento de los pacientes reflejó tener un nivel informativoaceptable sobre la enfermedad, pero las destrezas para ejecutar las diferentes técnicas de tratamiento y control eran suficientes en más del 50 por ciento de los pacientes. Un alto porcentaje (>50 por ciento) declaró que los consejos y orientaciones recibidos no eran fáciles de entender y/o llevar a cabo (AU)


Assuntos
Diabetes Mellitus , Educação de Pacientes como Assunto
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