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Psicothema (Oviedo) ; 15(4): 610-614, nov. 2003. tab
Artigo em Es | IBECS | ID: ibc-27946

RESUMO

¿Qué cualidades se espera que tenga un doctorando en Psicología en España? Su respuesta no sólo es importante para los estudiantes, sino que lo es para que los directores puedan discriminar entre distintas propuestas. Conocer estas cualidades puede permitir programar formación adicional, en el caso de los estudiantes, u ordenar propuestas, en el caso de los directores. El método que se siguió para encontrar evidencia empírica fue aglutinar la experiencia de un grupo de 36 expertos directores. Estos expertos provenían de toda la geografía española y de todas las áreas de conocimiento. La técnica de recogida de la información fue el método Delphi. Las respuestas fueron homogeneizadas y consensuadas a través de valoraciones. El conjunto de las cualidades (44) fue agrupado en cuatro categorías para un uso más ágil (AU)


The answer is important not only for the student but also for directors in order to rank different proposals. This knowledge can help students to program extra courses and can help directors to evaluate candidates. The method used to achive empirical data was to agregate the experience of 36 experienced directors. These experts belonged to all regions in Spain and worked in different psycololgy disciplines. Data was collected using Delphi method. Answers from experts were put in equal terms and were agregated using rank values. The total set of skills were organized in four groups for a more useful management (AU)


Assuntos
Aptidão/fisiologia , Atitude , Inquéritos e Questionários , Personalidade/fisiologia , Psicologia/educação , Psicologia/métodos , Educação/normas , Educação/métodos , Educação de Pós-Graduação/normas , Educação de Pós-Graduação/métodos , Dissertação Acadêmica/normas , Psicologia/tendências , Psicologia/métodos , Psicologia/normas
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