Adentrándonos en la experiencia: una estrategia eficaz, para el trabajo con adolescentes / Adentrando us in the experience: an effective strategy, for the work with adolescent

El presente documento tienen como propósito reconstruir el proceso de trabajo y las lecciones aprendidas en el desarrollo de las estrategias implementadas en la iniciativa de las Casas Municipales de Adolescentes. Incluye un breve perfil de la población adolescente en Nicaragua así como su participación en diversos encuentros entre jóvenes de Estelí, Pueblo Nuevo, San Juan de Limay y Ocotal, Jalapa, Quilalí. El contexto que abordan la necesidad de crear oportunidades para que adolescentes y jóvenes, en una perspectiva descentralizada y comunitaria, desarrollen capacidades, valores y conocimientos, através de espacios de intercambio, participación y aprenidizaje, asi como promover el ejercicio de derechos y contruir ciudadanía con adolescentes y jóvenes

Protagonismo Adolescente y Juvenil / Adolescent and juvenile protagonism

El documento aborda la definición de la palabra "Protagonismo" y la cual ha sido utilizada a nivel mundial. Y se habla de protagonismo femenino , protagonismo infantil, protaganismo adolescente, protagonismo genuino o verdadero y otras expresiones con igual o equivalente significado. EL protagonismo va más allá, está presente en todas las esferas de nuestra vida, como parte de un proceso educativo de desarrollo personal, adquirido de una serie de etapas. El que se podría resumir en cuatro dimensiones fundamentales que en el transcurso de la vida serán para cada persona, los pilares de su desarrollo: 1= Aprender a conocer, 2) Aprender a hacer, 3) Aprender a vivir, 2) Aprender a ser. Con este documento se pretende en primer lugar brindar algunos conceptos básicos de lo que encierra el protagonismo adolescente genuino, y en segundo lugar, generar una reflexión y un debate para promover las estrategias que contribuyan a que los adolescentes se proyecten como adolescentes protagónicos, es decir con una visión de desarrollo personal, una comunicación intergeneracional fluida, una clara conciencia de la importancia del trabajo conjunto, una motivacion para convertirse en agentes de desarrollo social...