Pesquisando o pesquisado: um estudo sobre a compreensao de pessoas que serviram como sujeitos de investigacao, a respeito da propria pesquisa

Ciencia e pesquisa sao sinonimos. Nao ha duvida quanto a importancia da discussao acerca dos aspectos eticos relacionados ao trabalho de pesquisa. As pessoas acreditam na fundamental importancia da pesquisa, bem como na necessidade de cooperar como sujeitos. Paralelo a isso, estes sujeitos demonstram interesse em conhecer os resultados da pesquisa nas quais participam. Este interesse e a credibilidade dos sujeitos e um importante aspecto a ser considerado em qualquer delineamento de pesquisa.

So existe uma filosofia correta: um estudo sobre o dogmatismo entre estudantes universitarios

O presente estudo tem o objetivo de verificar a presenca de dogmatismo entre estudantes universitarios e se esta caracteristica varia de acordo com o curso escolhido pelos sujeitos. Parte do pressuposto de que os mais dogmaticos teriam mais dificuldades em se adaptar em equipes de trabalho do mercado profissional. Foram submetidos a Escala de Dogmatismo forma E de Rokeach, adaptacao brasileira, 300 sujeitos matriculados no 3 ano, as idades variando de 19 a 50 anos. Os resultados apontam para incidencia estatisticamente normal. Entretanto, os futuros dentistas, administradores com habilitacao em Comercio Exterior e publicitarios sao significativamente mais dogmaticos do que futuros psicologos e jornalistas, confirmando a hipotese inicial. Foi feita uma analise de itens, e os resultados apontam para a adequacao da versao da Escala utilizada na pesquisa.

Dogmatismo em estudantes universitários da área de informática: um estudo sobre a escala de dogmatismo de Rokeach

O objetivo do estudo foi conhecer estudantes universitários da área de informática quanto ao dogmatismo, e as variações em função de cursos, sexo e idade. Apresenta ainda um estudo sobre a escala de dogmatismo de Rokeach, Forma E, envolvendo uma análise de itens. A amostra da pesquisa foram 253 estudantes universitários, de ambos os sexos, com idade entre 19 e 45 anos; foi realizada nas Faculdades Associadas de São Paulo – FASP, onde os cursos oferecidos estão, na sua maioria, envolvidos com a área de informática. Os instrumentos utilizados foram: um questionário sobre a escolha profissional e a escala de dogmatismo de Rokeach, Forma E, adaptada por Simmons & Nader (1983). O principal resultado indica que os estudantes da área de informática são ligeiramente dogmáticos, sendo os alunos dos cursos de Matemática Aplicada à Informática e de Administração com ênfase em Comércio Exterior os mais dogmáticos, e os de ciências Contábeis os menos dogmáticos. Não há diferenças relevantes quanto ao sexo e idade dos alunos, porém os homens são ligeiramentes mais dogmáticos que as mulheres, bem como os mais jovens em relação aos mais velhos. Os resultados do dogmatismo foram analisados estatisticamente conforme o curso, sexo e idade dos sujeitos usando os valores do teste “t” de student, resultantes da comparação das médias obtidas. Os resultados confirmaram as hipóteses levantadas no presente estudo. Os estudantes dessa área demonstram uma escolha profissional amadurecida, e a maioria está satisfeita com a opção feita. A análise de itens aponta a necessidade de se avaliar periodicamente à escala (AU)