RESUMO
Os autores relatam e discutem o comportamento apresentado por uma criança de 3 anos de idade, durante as 12 sessöes do seu primeiro tratamento odontológico. Também descrevem as atividades educativas desenvolvidas para o aprendizado das técnicas preventivas domiciliares. Explicam as atitudes do odontopediatra e os métodos utilizados para conseguir um comportamento cooperador da criança durante os procedimentos preventivos e restauradores
Assuntos
Humanos , Masculino , Pré-Escolar , Higiene Bucal/educação , Terapia Comportamental , Odontopediatria , Psicologia da Criança , Transtornos do Comportamento Infantil , Conhecimentos, Atitudes e Prática em SaúdeRESUMO
Procurou-se no presente estudo, ressaltar os varios trabalhos sobre metodos de condicionamento da crianca para o tratamento odontologico. Atraves dele foi possivel chegar a algumas conclusoes com respeito ao assunto, visando a educacao e a sua familiarizacao com a odontologia. Sao elementos importantes para o condicionamento infantil a amizade, a sugestao verbal, a confianca, as experiencias anteriores, o apoio dos familiares e o ambiente do consultorio.
Assuntos
Humanos , Pré-Escolar , Criança , Condicionamento Psicológico/classificação , Ansiedade ao Tratamento Odontológico/etiologia , Comportamento Infantil , Prática ProfissionalRESUMO
Os autores estudaram a cronologia de erupção e as diferenças entre os arcos, as idades e o sexo, em 334 escolares da zona urbana de Florianopolis/SC, na faixa etária de 5 a 11 anos de idade. Todas as crianças da amostra tinham na ocasião ou tinham tido algum tipo de hábito de sucção. Foram examinadas apenas as crianças que haviam persistido com qualquer tipo de hábito de sucção após 3 anos e 6 meses de idade. Os dados encontrados foram tabulados e comparados com aqueles disponíveis na literatura discutindo-se uma possível influência da sucção na cronologia e erupção dos dentes permanentes
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Pré-Escolar , Criança , Sucção de Dedo , Hábitos , Erupção DentáriaRESUMO
Os autores estudaram a prevalencia da perda dos primeirs molares em criancas de 06 a 12 anos, de ambos os sexos, matriculadas no Servico de Triagem do Curso de Graduacao em Odontologia da Universidade federal de Santa Catarina e, atraves dos resultados obtidos, concluiram que: 1. A prevalencia da perda do primeiro molar foi de 20,6 por cento . 2. A perda do primeiro molar permanente foi maior no sexo feminino (23,7 por cento ) do que no sexo masculino (16,7 por cento ). 3. Os primeiros molares que mais sofreram extracoes foram os inferiores, para ambos os sexos, nao havendo diferenca significativa entre lados direito e esquerdo.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Perda de Dente/etiologia , Dente Molar/metabolismo , Dente/lesõesRESUMO
Foram selados 144 primeiros molares permanentes hígidos em 42 crianças de 5 a 10 anos de idade, alunas do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina, distribuídas em 3 grupos: I e II, cujos dentes foram selados e receberam, respectivamente, uma aplicação tópica de flúor fosfato ácido, antes e após os procedimentos de aplicação do selante e III, cujos dentes não receberam aplicação tópica de flúor (grupo controle). Concluiu-se que o grau de permanência do selante oclusal não difere estatisticamente nas 3 condições, havendo, no entanto, uma tendência para melhor grau de permanência do selante oclusal quando a aplicação tópica de flúor era realizada após o selante ou quando não era realizada a aplicação de flúor
Assuntos
Humanos , Pré-Escolar , Criança , Feminino , Masculino , Cárie Dentária/prevenção & controle , Fluoretos Tópicos , Flúor , Selantes de Fossas e FissurasRESUMO
No presente trabalho os autores procuraram avaliar os conhecimentos sobre métodos preventivos transmitidos pelos cirurgiões-dentistas a seus pacientes. O estudo foi realizado através de questionários aplicados a alunos de cursos pré-vestibular, permitindo concluir que, de maneira geral, era deficiente o nível de consciência sobre os aspectos preventivos da odontologia na população estudada. O ensino de práticas de higiene bucal é uma atividade que poucos dentistas estão dando a ênfase necessária, visto que não acontece mudança real nos hábitos caseiros dos seus pacientes