[Linkages and challenges in the training of professional nurses]. / Nexos e desafios na formação profissional do enfermeiro.

The objective of the study was to know the linkages and challenges between professional training and practice and the Curriculum Guidelines for Nursing Baccalaureate Degree Programs. It was a qualitative study, with 34 graduates in nursing, who answered an e-mailed questionnaire. Data analysis was based on Michael Foucault's discourse analysis. The ethical aspects were observed. Analysis showed three themes in graduates discourses - Unified Health System, generalist professional training and humanization. The study revealed an approximation of concepts and guidelines of the Curriculum Guidelines for Nursing Baccalaureate Degree Programs and of the Unified Health System with the reality of professional practice along with challenges in the training of professional nurses.

Nexos e desafios na formação profissional do enfermeiro / Linkages and challenges in the training of professional nurses / Vínculos y desafíos en la formación de los professionales de enfermería

A investigação teve como objetivo conhecer os nexos e desafios entre a formação e a práxis profissional e as recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem. Estudo qualitativo, com 34 diplomados em Enfermagem, que responderam ao questionário por e-mail. A análise dos dados foi baseada na análise de discurso de Michael Foucault. Os aspectos éticos foram respeitados. A análise apontou três temáticas nos discursos dos diplomados - Sistema Único de Saúde, formação generalista e humanização. O estudo revelou uma aproximação das concepções e orientações das Diretrizes Curriculares e do SUS com a realidade da práxis profissional, bem como desafios para a formação do enfermeiro.

The objective of the study was to know the linkages and challenges between professional training and practice and the Curriculum Guidelines for Nursing Baccalaureate Degree Programs. It was a qualitative study, with 34 graduates in nursing, who answered an e-mailed questionnaire. Data analysis was based on Michael Foucault's discourse analysis. The ethical aspects were observed. Analysis showed three themes in graduates discourses - Unified Health System, generalist professional training and humanization. The study revealed an approximation of concepts and guidelines of the Curriculum Guidelines for Nursing Baccalaureate Degree Programs and of the Unified Health System with the reality of professional practice along with challenges in the training of professional nurses.

La investigación tuve como objetivo conocer los vínculos y desafíos entre la formación y práctica profesional y las recomendaciones de las Directrices Curriculares Nacionales del curso de pregrado de enfermería. Estudio cualitativo, con 34 licenciados en enfermería, que respondieron al cuestionario por correo electrónico. El análisis de los datos ha sido basada en la análisis de discurso de Michael Foucault. Los aspectos éticos se observaron. El análisis identifica tres temas en los discursos de los graduados Sistema Único de Salud, la formación generalista y humanización. El estudio reveló una aproximación de conceptos y recomendaciones de las Directrices Curriculares Nacionales y del Sistema Único de Salud con la realidad de la práctica profesional, así como los retos para la formación de enfermeras.

Implantação do acolhimento com classificação de risco no Centro Obstétrico do Hospital São Lucas da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

O presente projeto de intervenção em serviço propõe a implantação de acolhimento com classificação de risco (ACCR) no Centro Obstétrico (CO) do Hospital São Lucas da PUCRS. A superlotação dos serviços de emergência nos hospitais, o acesso por ordem de chegada e a qualidade da assistência prestada têm trazido crescente preocupação a médicos, administradores e gestores e, mais ainda, tem sido motivo de insatisfação a usuários e trabalhadores de saúde. Tendo em vista que o CO vivencia dificuldades deste tipo, este projeto tem por objetivo reorganizar o processo de trabalho, baseando-se em princípios éticos, humanísticos e técnicos, aperfeiçoando o acesso, acolhendo as usuárias no que a tange a postura do profissional em escutar a sua demanda e priorizando o atendimento conforme o risco. A proposta visa abranger todas as gestantes, parturientes e puerperas que buscarem atendimento no CO do HSL, proporcionando assistência humanizada, pautada em protocolos, resolutiva e preocupada com a continuidade do atendimento. Os resultados, portanto, devem refletir na agilidade de atendimento com redução dos tempos de espera, humanização das relações trabalhadores-usuários, integração de diferentes categorias profissionais no processo e qualificação da assistência, aumentando o grau de satisfação tanto das usuárias quanto dos profissionais de saúde envolvidos.