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1.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2085

RESUMO

1º módulo do curso de Formação de Teleconsultores sobre a Política Nacional de Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras no SUS. Apresenta informações detalhadas sobre a Portaria GM/MS nº 199, publicada em 12 de fevereiro de 2014, que instituiu a Política Nacional de Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras, aprovou Diretrizes para Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) e instituiu incentivos financeiros de custeio.


Assuntos
Doenças Raras , Telemedicina , Atenção Primária à Saúde
2.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2087

RESUMO

Neste segundo módulo do curso de Formação de Teleconsultores sobre a Política Nacional de Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras no SUS são abordados os seguintes aspectos: Anomalia congênita diagnosticada: roteiros para anamnese completa, história familiar, exame físico, incluindo os aspectos morfológicos. Futura descendência: roteiro para anamnese, história familiar e presença de consanguinidade. Coleta de informações sobre os casos que motivaram a consulta. Consanguinidade: roteiro para historia familiar e exame físico cuidadoso, considerando a suspeita diagnóstica e o fato de indivíduos de isolados geográficos poderem ter uma maior incidência de doenças raras, necessitando de uma vigília constante da Atenção Básica. Gestações de risco: roteiro para anamneses e história familiar, laudos de ultrassons e outros exames complementares. Aconselhamento genético: definição, competências, quando indicar. Fluxograma de atendimento recomendado para anomalias congênitas.


Assuntos
Doenças Raras , Telemedicina , Atenção Primária à Saúde
3.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2088

RESUMO

Terceiro módulo do curso de Formação de Teleconsultores sobre a Política Nacional de Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras no SUS. Apresenta informações sobre a Deficiência Intelectual resultante de causas genéticas, da exposição a fatores deletérios do ambiente, ou ainda da interação entre ambos. Cerca de 1 a 2% são graves, causadas por doenças raras e podem ser atendidas pelos Serviços de Atenção Especializada e Serviços de Referência em Doenças Raras. No módulo, são abordados os seguintes tópicos: como detectar ou aventar a suspeita de Deficiência Intelectual decorrente de doença rara e quais os encaminhamentos necessários para avaliação diagnóstica; anamnese na atenção básica: antecedentes gestacionais e de parto, evolução do desenvolvimento neuropsicomotor, desempenho escolar, histórico familiar positivo, consanguinidade parental; exame físico: antropometria e sinais dismórficos; quando encaminhar para o Serviço de Atenção Especializada ou de Referência; fluxograma do atendimento recomendado para deficiência intelectual decorrente de doença rara.


Assuntos
Doenças Raras , Telemedicina , Atenção Primária à Saúde
4.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2089

RESUMO

No Brasil, estima-se que sejam registrados cerca de 3.000 novos casos de Erros Inatos de Metabolismo (EIM) a cada ano. Os EIM são geralmente multissistêmicos. Muitos evoluem com comprometimento neurológico e óbito precoce. O diagnóstico dos EIM é complexo e compreende várias etapas de investigação. Há possibilidade de intervenção terapêutica em boa parte dos casos. O tratamento específico envolve dietoterapia, uso de fármacos, reposição enzimática e até transplante de órgãos e tecidos. Pacientes com EIM necessitam de acompanhamento especializado cuidadoso. Neste quarto módulo do curso de Formação de Teleconsultores sobre a Política Nacional de Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras no SUS são abordados os seguintes tópicos: classificação dos EIM; roteiro de anamnese; sinais e sintomas que indiquem a presença de EIM; fluxograma atendimento recomendado para EIM.


Assuntos
Doenças Raras , Telemedicina , Atenção Primária à Saúde
5.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2082

RESUMO

Cerca de 20% das doenças raras possuem etiologia não genética. É possível identificar alguns grupos de doenças raras não genéticas: doenças raras infecciosas, doenças raras inflamatórias e doenças raras autoimunes, entre outras. No quinto módulo do curso de Formação de Teleconsultores sobre a Política Nacional de Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras no SUS são abordados os seguintes tópicos sobre doenças tópicas não genéticas: doenças raras infecciosas: algumas doenças raras infecciosas, embora no país sejam raras, podem ser frequentes em algumas regiões pelo seu caráter endêmico. Para muitas dessas doenças o Ministério da Saúde tem políticas específicas. Roteiro para anamnese com atenção para sinais e sintomas clínicos, residência em áreas de risco, exposição a outros afetados, vetores e ambientes de risco; roteiro para exame físico com atenção para órgãos mais frequentemente atingidos. Doenças raras inflamatórias: diversas doenças raras de etiologia não genética podem ter natureza inflamatória; roteiro para anamnese e exame clínico com especial atenção para sinais e sintomas clínicos específicos. Doenças raras autoimunes: diversas doenças raras de etiologia não genética podem ter natureza autoimune; roteiro para anamnese e exame clínico com especial atenção para sinais e sintomas clínicos específicos.


Assuntos
Doenças Raras , Telemedicina , Atenção Primária à Saúde
6.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2083

RESUMO

Ementa do curso online sobre a Política Nacional de Atenção Integral às Pessoas com Doenças Raras no Sistema Único de Saúde (SUS). Iniciativa do Programa Nacional de Telessaúde Brasil Redes, através da Secretaria de Gestão do Trabalho e Educação na Saúde (SGTES) do Ministério da Saúde, o curso envolveu parceria com as seguintes instituições: Sociedade Brasileira de Genética Médica, Serviço de Genética Médica do Hospital das Clínicas de Porto Alegre (HCPA), Departamento de Genética da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Núcleo de Telessaúde Técnico-Científico do Rio Grande do Sul (TelessaúdeRS/ UFRGS) e Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP). Desenvolvido no segundo semestre de 2014 e composto por seis módulos, o curso teve como objetivo principal qualificar teleconsultores atuantes em núcleos de telessaúde do Programa Nacional de Telessaúde Brasil Redes no tema doenças raras e, em especial, nas questões relacionadas aos procedimentos de encaminhamento de pacientes com doenças raras aos serviços especializados do SUS.


Assuntos
Doenças Raras , Telemedicina , Atenção Primária à Saúde
8.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-28183

RESUMO

Página do Núcleo do Rio Grande do Sul do Programa Nacional de Telessaúde. Apresenta informaçõse sobre o projeto, municípios participantes, instituiços, conteúdos, links, webpalestras, vinhetas, agenda, notícias.


Assuntos
Redes de Comunicação de Computadores , Telemedicina , Educação a Distância , Educação em Saúde , Capacitação de Recursos Humanos em Saúde , Pessoal de Saúde/educação , Tecnologia Educacional , Internet
9.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-28195

RESUMO

Página do núcleo Mato do Grosso do Sul do Programa Telessaúde Brasil Redes. Informa sobre notícias, o Programa Telessaúde, municípios atendidos, downloads, vídeos, equipe, contatos,


Assuntos
Redes de Comunicação de Computadores , Telemedicina , Educação a Distância , Educação em Saúde , Capacitação de Recursos Humanos em Saúde , Pessoal de Saúde/educação , Tecnologia Educacional , Internet
10.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-28176

RESUMO

Núcleo de Telessaúde do Ceará, parte integrante da rede Telessaúde Brasil. Traz informações sobre o núcleo, notícias, parceiros, atividades, cursos e eventes, mídia, sistema de teleconsulta, contatos.


Assuntos
Telemedicina , Educação a Distância , Educação em Saúde , Educação Médica , Capacitação de Recursos Humanos em Saúde , Pessoal de Saúde/educação , Tecnologia Educacional
11.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-28178

RESUMO

A Rede de Núcleos de Telessaúde de Pernambuco é responsável pela implatação de pontos de telessaúde em unidades da rede pública de saúde nos municípios do estado. Apresenta informações sobre a rede, parceiros, serviços, comitê gestor, resultados, notícias, contatos, cadastro.


Assuntos
Telemedicina , Educação a Distância , Educação em Saúde , Capacitação de Recursos Humanos em Saúde , Pessoal de Saúde/educação , Tecnologia Educacional
12.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-23496

RESUMO

Calculadora médica usada para definir as características de um teste diagnóstico; auxiliar na leitura crítica de artigos científicos; auxiliar na tomada de decisões diagnósticas e terapêuticas baseadas em evidências; e auxiliar na elaboração e avaliação de estudos epidemiológicos. A abordagem diagnóstica compreende não apenas testes diagnósticos realizados em laboratórios, mas também nos achados da história clínica e exame físico. Saber o quanto estes achados são realmente capazes de detectar corretamente as pessoas com problemas de saúde ou, por outro lado, excluir corretamente as pessoas que não tenham determinado problema de saúde, são desafios cotidianos à prática da atenção primária á saúde (APS). As propriedades dos testes diagnósticos e de rastreamento podem ser resumidas na tabela 2 x 2. Público-alvo: Profissionais de saúde de nível superior. Área: Epidemiologia e abordagem diagnóstica


Assuntos
Epidemiologia
13.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-23497

RESUMO

Calculadora médica usada para diagnóstico e classificação da obesidade, orientação nutricional, avaliação de fatores de risco cardiovasculares e síndrome metabólica. A obesidade pode ser definida como o grau de armazenamento de gordura no organismo associado a riscos para a saúde devido a sua relação com várias complicações metabólicas. A base da doença é o processo indesejável do balanço energético positivo, resultando em ganho de peso. No entanto, a obesidade é definida em termos de excesso de peso. O índice de massa corporal (IMC) é o índice recomendado para a medida da obesidade em nível populacional e na prática clínica. Público-alvo: Profissionais de nível superior. Área: Saúde do adulto.


Assuntos
Índice de Massa Corporal , Índice de Massa Corporal , Obesidade , Obesidade , Doenças Metabólicas
14.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-23498

RESUMO

Calculadora médica usada para avaliação do estado nutricional de crianças e adolescentes. O diagnóstico e os testes para aferição de sobrepeso e obesidade são controversos em crianças. O IMC na criança e no adolescente está relacionado com a idade e o estágio de maturação sexual. Na prática, utiliza-se a medida do peso e da altura por serem facilmente obtidos no exame físico. A criança e o adolescente obesos tendem a ser adultos obesos. 40% das crianças e 70% dos adolescentes obesos se tornarão adultos obesos. Público-alvo: Profissionais de atenção primária. Área: Saúde da criança e do adolescente


Assuntos
Índice de Massa Corporal , Saúde da Criança , Saúde do Adolescente
15.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-23499

RESUMO

Calculadora médica usada para prescrição de antibióticos. Público-alvo: Médicos. Área: Saúde da criança


Assuntos
Saúde da Criança , Antibacterianos
16.
Recurso na Internet em Português | LIS - Localizador de Informação em Saúde | ID: lis-23500

RESUMO

Calculadora médica usada para profilaxia e tratamento com sulfato ferroso. Público-alvo: Médicos. Área: Saúde da criança


Assuntos
Saúde da Criança , Sulfato Ferroso
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