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2.
Cien Saude Colet ; 23(11): 3481-3490, 2018 Nov.
Artigo em Português, Inglês | MEDLINE | ID: mdl-30427422

RESUMO

Sexual and reproductive health rights were developed recently as a result from the movements held for Human Rights and citizenship. Delimitations of this subject have not been explored in Brazil yet, even though the importance of developing skills related to this subject is recognized. This paper aims to construct a Sexual and Reproductive health transversal skills framework based on specialists' point of view. A mix methods descriptive exploratory research with the use of the Delphi Technique was developed with 41 specialists in sexual and reproductive health and rights. Three rounds of data gathering were carried out. Of the 36 skills resulting from the qualitative analysis, 32 achieved a general consent and were classified in four domains: ethics and professional principles; leadership and management; community work, health and education, counseling and evaluation; and health care. Results corroborate skills content recommended by the international literature. These skills, which are transversal, may support the development of actions and practices of the health professionals concerning sexual and reproductive health care.


Os direitos à saúde sexual e reprodutiva foram desenvolvidos recentemente advindos da luta pela cidadania e pelos Direitos Humanos. Embora haja um reconhecimento da necessidade de formação por competências nesta área, sua delimitação ainda não foi explorada no Brasil. Este trabalho teve como objetivo construir um referencial de competências transversais para a atenção em Saúde Sexual e Reprodutiva na Atenção Primária à Saúde a partir da visão de especialistas. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, de abordagem mista, através da técnica Delphi online, realizado com 41 especialistas em saúde Sexual e reprodutiva e direitos sexuais e reprodutivos. Foram realizadas três rodadas de Delphi. Das 36 competências resultantes da análise qualitativa, 32 alcançaram consenso, sendo classificadas em quatro domínios: ética e princípios profissionais; liderança e gestão; trabalho com a comunidade, saúde e educação, aconselhamento e avaliação; e, provisão do cuidado. Os resultados corroboram conteúdos de competências preconizadas na literatura internacional e apresentam inovações para a prática. Por serem transversais, estas podem subsidiar o planejamento de ações das equipes no âmbito da saúde sexual e reprodutiva.


Assuntos
Atenção à Saúde/organização & administração , Equipe de Assistência ao Paciente/organização & administração , Atenção Primária à Saúde/organização & administração , Saúde Reprodutiva , Brasil , Competência Clínica , Atenção à Saúde/normas , Técnica Delphi , Feminino , Pessoal de Saúde/organização & administração , Pessoal de Saúde/normas , Direitos Humanos , Humanos , Liderança , Equipe de Assistência ao Paciente/normas , Atenção Primária à Saúde/normas , Comportamento Sexual
3.
Ciênc. Saúde Colet. (Impr.) ; 23(11): 3481-3490, Oct. 2018. tab
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-974749

RESUMO

Resumo Os direitos à saúde sexual e reprodutiva foram desenvolvidos recentemente advindos da luta pela cidadania e pelos Direitos Humanos. Embora haja um reconhecimento da necessidade de formação por competências nesta área, sua delimitação ainda não foi explorada no Brasil. Este trabalho teve como objetivo construir um referencial de competências transversais para a atenção em Saúde Sexual e Reprodutiva na Atenção Primária à Saúde a partir da visão de especialistas. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, de abordagem mista, através da técnica Delphi online, realizado com 41 especialistas em saúde Sexual e reprodutiva e direitos sexuais e reprodutivos. Foram realizadas três rodadas de Delphi. Das 36 competências resultantes da análise qualitativa, 32 alcançaram consenso, sendo classificadas em quatro domínios: ética e princípios profissionais; liderança e gestão; trabalho com a comunidade, saúde e educação, aconselhamento e avaliação; e, provisão do cuidado. Os resultados corroboram conteúdos de competências preconizadas na literatura internacional e apresentam inovações para a prática. Por serem transversais, estas podem subsidiar o planejamento de ações das equipes no âmbito da saúde sexual e reprodutiva.


Abstract Sexual and reproductive health rights were developed recently as a result from the movements held for Human Rights and citizenship. Delimitations of this subject have not been explored in Brazil yet, even though the importance of developing skills related to this subject is recognized. This paper aims to construct a Sexual and Reproductive health transversal skills framework based on specialists' point of view. A mix methods descriptive exploratory research with the use of the Delphi Technique was developed with 41 specialists in sexual and reproductive health and rights. Three rounds of data gathering were carried out. Of the 36 skills resulting from the qualitative analysis, 32 achieved a general consent and were classified in four domains: ethics and professional principles; leadership and management; community work, health and education, counseling and evaluation; and health care. Results corroborate skills content recommended by the international literature. These skills, which are transversal, may support the development of actions and practices of the health professionals concerning sexual and reproductive health care.


Assuntos
Equipe de Assistência ao Paciente/organização & administração , Atenção Primária à Saúde/organização & administração , Atenção à Saúde/organização & administração , Saúde Reprodutiva , Equipe de Assistência ao Paciente/normas , Atenção Primária à Saúde/normas , Comportamento Sexual , Brasil , Técnica Delphi , Competência Clínica , Pessoal de Saúde/normas , Pessoal de Saúde/organização & administração , Atenção à Saúde/normas , Direitos Humanos , Liderança
4.
J. nurs. health ; 6(3): 379-390, Dez.2016.
Artigo em Português | BDENF - Enfermagem | ID: biblio-1029132

RESUMO

Objetivo: conhecer a percepção das gestantes sobre as consultas de pré-natal realizadas pelo enfermeiro na atenção básica. Métodos: pesquisa qualitativa, descritiva, realizada em Unidades de Saúde da Família de Porto Alegre. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas, contendo as seguintes perguntas: “O que você acha da consulta realizada pelo enfermeiro da unidade de saúde no seu pré-natal?” e “Como você se sentiu durante a consulta?”. Utilizou-se Análise Temática proposta por Minayo. Resultados: foram realizadas seis entrevistas no total, sendo cinco delas com gestantes e uma com puérpera, em quatro unidades de ESF, sendo elencadas quatro categorias temáticas de análise. Foi percebida a resolutividade das consultas de enfermagem no pré-natal, a importância do acolhimento e da educação em saúde. Conclusões: os cuidados técnicos aliados ao acolhimento, à comunicação e à promoção de saúde, conferem uma assistência integral, unindo as dimensões preconizadas no acompanhamento da gestação pelo profissional enfermeiro.


Objective: to understand the perception of pregnant women about the consultations of prenatal care performed by nurses in primary health care units. Methods: this is a qualitative and descriptive study carried out in family health units of Porto Alegre. Semi-structured interviews with the following questions were asked: "What do you think of the consultation carried out by the health unit nurse at your prenatal care?", and "How did you feel during the consultation?" The data collected in the interviews were analyzed accordingly to Minayo’s. Results: six interviews in total were conducted, five of them with pregnant and postpartum women with in four units, and listed four thematic categories of analysis. Resoluteness of nursing consultations during the prenatal, and the importance of care and health education was perceived. Conclusions: technical care coupled with the reception, communication and health promotion provide comprehensive care, combining the dimensions recommended, monitoring pregnancy by the nurse.


Objetivo: conocer la percepción de mujeres en las consultas de prenatal hechas por enfermera en la atención básica. Métodos: pesquisa cualitativa, descriptiva efectuada en las unidades de Salud de la Familia. Se pidió a las entrevistas semi-estructuradas con las siguientes preguntas: "¿Qué opinas de la consulta llevada a cabo por la unidad sanitaria de la enfermera a su cuidado prenatal? " y " ¿Cómo se sintió durante la consulta?”. Resultados: se llevó a cabo seis entrevistas, cinco con mujeres embarazadas y posparto en cuatro unidades de salud, y enumeró cuatro categorías temáticas de análisis. Resolución de consultas de enfermería durante el prenatal, y la importancia de la educación para el cuidado y la salud son percibidas. Conclusiones: atención técnica, junto con la promoción de acogida, la comunicación y la salud proporcionan una atención integral, que combina las dimensiones, dando seguimiento al embarazo, recomendados por la enfermera profesional.


Assuntos
Humanos , Atenção Primária à Saúde , Cuidado Pré-Natal , Cuidados de Enfermagem , Gravidez
5.
Porto Alegre; s.n; 2016. 134 p. tab.
Tese em Português | LILACS | ID: biblio-983494

RESUMO

Os direitos à saúde sexual e reprodutiva foram desenvolvidos recentemente advindos da luta pela cidadania e pelos Direitos Humanos. Embora haja um reconhecimento da necessidade de formação por competências nesta área, sua delimitação ainda não foi explorada no Brasil. Este trabalho teve como objetivo construir um referencial de competências transversais para atenção em Saúde Sexual e Reprodutiva na Atenção Primária à Saúde a partir da visão de especialistas. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, de abordagem mista (qualiquantitativo). Foram convidados a participar do estudo 41 especialistas em saúde Sexual e reprodutiva e direitos sexuais e reprodutivos, selecionados na Plataforma Lattes. Para a coleta de dados, utilizou-se a técnica Delphi online Os direitos à saúde sexual e reprodutiva foram desenvolvidos recentemente advindos da luta pela cidadania e pelos Direitos Humanos. Embora haja um reconhecimento da necessidade de formação por competências nesta área, sua delimitação ainda não foi explorada no Brasil. Este trabalho teve como objetivo construir um referencial de competências transversais para atenção em Saúde Sexual e Reprodutiva na Atenção Primária à Saúde a partir da visão de especialistas. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo, de abordagem mista (qualiquantitativo). Foram convidados a participar do estudo 41 especialistas em saúde Sexual e reprodutiva e direitos sexuais e reprodutivos, selecionados na Plataforma Lattes. Para a coleta de dados, utilizou-se a técnica Delphi online...


Sexual and reproductive health rights were developed recently as a result from the movements that fought for Human Rights and citizenship. Delimitations of this subject have not been explored in Brazil yet, even though the importance of developing skills related to this subject is recognized. This paper aims to construct a Sexual and Reproductive health transversal skills framework based on specialists‟ point of view. This is a descriptive and exploratory research through a qualitative and quantitative approach. The participants were selected through the Lattes Platform, which resulted in the invitation of 41 specialists in sexual and reproductive health and in sexual and reproductive health rights. The data was gathered through Delphi online...


Assuntos
Humanos , Atenção Primária à Saúde , Competência Profissional , Direitos Sexuais e Reprodutivos , Saúde Reprodutiva
6.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2456

RESUMO

Vídeo-aula que aborda o cuidado ao cuidador formal e informal. Apresenta alternativas para melhorar a saúde, a qualidade de vida e o bem-estar do cuidador no exercício do cuidado, na assistência domiciliar. Destaca também o papel da equipe de saúde no cuidado e apoio ao cuidador.


Assuntos
Serviços de Assistência Domiciliar , Visita Domiciliar , Saúde da Família , Atividades Cotidianas , Autocuidado , Medicina de Família e Comunidade , Cuidadores , Esgotamento Profissional , Educação em Saúde
7.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2178

RESUMO

Exercício de check list que aborda as competências do cuidador formal e informal como o conhecimento, habilidade e atitudes no cuidado domiciliar, com base nos conteúdos da Unidade 2 do Módulo Cuidador material elaborado para o curso de Especialização em Saúde da Família da UNASUS/UFCSPA, no ano de 2013


Assuntos
Serviços de Assistência Domiciliar , Visita Domiciliar , Saúde da Família , Atividades Cotidianas , Autocuidado , Medicina de Família e Comunidade
8.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2181

RESUMO

Vídeo aula em power point narrado que aborda o tema O cuidador, a pessoa cuidada e a família. Apresenta as alterações nos papeis do exercício do cuidado. Retoma as competências e habilidades do cuidador formal e informal no domicílio e junto ao paciente cuidado.


Assuntos
Serviços de Assistência Domiciliar , Visita Domiciliar , Saúde da Família , Atividades Cotidianas , Autocuidado , Medicina de Família e Comunidade , Ética , Envelhecimento , Esgotamento Profissional , Relações Familiares
9.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2182

RESUMO

Videoaula que aborda aspectos importantes da relação entre cuidador e equipe de saúde na atuação da assistência domiciliar - material elaborado para o curso de Especialização em Saúde da Família da UNASUS UFCSPA, no ano de 2013.


Assuntos
Serviços de Assistência Domiciliar , Visita Domiciliar , Saúde da Família , Atividades Cotidianas , Autocuidado , Medicina de Família e Comunidade , Cuidadores
10.
Recurso educacional aberto em Português | CVSP - Brasil | ID: una-2183

RESUMO

Videoaula que aborda as diretrizes para a avaliação do cuidador, apresentando aspectos relativos às condições de vida e de saúde de quem presta o cuidado no domicílio e o papel da equipe de saúde nesta avaliação - material elaborado para o curso de Especialização em Saúde da Família da UNASUS/UFCSPA, no ano de 2013.


Assuntos
Serviços de Assistência Domiciliar , Visita Domiciliar , Saúde da Família , Atividades Cotidianas , Autocuidado , Medicina de Família e Comunidade , Cuidadores
11.
Porto Alegre; s.n; 2006. 56 p.
Tese em Português | Coleciona SUS | ID: biblio-928419

RESUMO

O objetivo da pesquisa é descrever o conhecimento sobre os métodos anticoncepcionais de jovens cursando a 7ª e 8ª séries de uma Escola Estadual de Educação Básica de um Bairro de Porto Alegre. Pretende descrever e analisar as diferenças e semelhanças nas representações masculinas e femininas acerca dos métodos contraceptivos. Visa também subsidiar ações relacionadas ao planejamento familiar na adolescência, na equipe da Unidade de Saúde Conceição e na escola. O estudo verificou a existência de desconhecimento dos jovens sobre o funcionam,ento de seu corpo e que a camisinha é o método contraceptivo mais conhecido para ambos os sexos


Assuntos
Masculino , Feminino , Adolescente , Humanos , Anticoncepção , Saúde Pública , Anticoncepção/métodos , Anticoncepção , Saúde Pública/educação
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