RESUMO
O avanço científico que vem ocorrendo no Brasil elevou a necessitada de discussão sobre ética em pesquisa envolvendo seres humanos dentro das instituições de ensino superior. Para isso, a associação entre a arte persuasiva do cinema e a ética em pesquisa tem sido uma metodologia eficaz no que diz respeito ao processo de ensino-aprendizagem de alunos de graduação e pós-graduação. Assim, o objetivo deste projeto de extensão foi promover a discussão e o conhecimento sobre a ética em pesquisa envolvendo seres humanos com graduandos, pós-graduandos, professores e servidores públicos da Universidade Estadual de Ponta Grossa. Os resultados mostraram a efetividade do método, concluindo que os filmes contribuíram satisfatoriamente para o aprendizado e posicionamento ético de todos os participantes (AU).
The scientific advance that has occurred in Brazil increases the need to discuss ethics in human research within universities and research institutes. With this in mind, the association between the persuasive art of cinema and ethics research has been an effective methodology regarding the teaching and learning of undergraduate and graduate students. The aim of this extramural education project was to promote the discussion and understanding of ethics in human clinical research among undergraduate and graduate students, professors and public servants at Ponta Grossa State University. The results showed the effectiveness of this method. In conclusion, movies can contribute satisfactorily to the ethical learning and positioning of all participants (AU).
