Volumetric Assessment of the Insula in a Normally Functioning Human Brain Using Magnetic Resonance Imaging / Evaluación Volumétrica de la Ínsula en un Cerebro Humano que Funciona Normalmente Utilizando Imágenes de Resonancia Magnética

SUMMARY: Volumetric assessment of brain structures is an important tool in neuroscience research and clinical practice. The volumetric measurement of normally functioning human brain helps detect age-related changes in some regions, which can be observed at varying degrees. This study aims to estimate the insular volume in the normally functioning human brain in both genders, different age groups, and side variations. A cross-sectional retrospective study was conducted on 42 adult Sudanese participants in Al-Amal Hospital, Sudan, between May to August 2022, using magnetic resonance imaging (MRI) and automatic brain segmentation through a software program (BrainSuite). The statistical difference in total insular volume on both sides of the cerebral hemisphere was small. The insular volume on the right side was greater in males, while the left side showed no difference between both genders. A statistically significant difference between males and females was found (p > 0.05), and no statistical difference in different age groups was found according to the one-way ANOVA test (p>0.05). Adult Sudanese males showed a larger insular volume than females. MRI can be used to morphometrically assess the insula to detect any pathological variations based on volume changes.

La evaluación volumétrica de las estructuras cerebrales es una herramienta importante en la investigación y la práctica clínica de la neurociencia. La medición volumétrica del cerebro humano, que funciona normalmente, ayuda a detectar cambios relacionados con la edad en algunas regiones, las cuales se pueden observar en diversos grados. Este estudio tuvo como objetivo estimar el volumen insular en el cerebro humano que funciona normalmente, en ambos sexos, de diferentes grupos de edad y sus variaciones laterales. Se realizó un estudio retrospectivo transversal en 42 participantes sudaneses adultos en el Hospital Al-Amal, Sudán, entre mayo y agosto de 2022, utilizando imágenes de resonancia magnética y segmentación automática del cerebro a través de un software (BrainSuite). Fue pequeña la diferencia estadística en el volumen insular total, en los hemisferios cerebrales. El volumen insular del lado derecho fue mayor en los hombres, mientras que el lado izquierdo no mostró diferencia entre ambos sexos. Se encontró una diferencia estadísticamente significativa entre hombres y mujeres (p > 0,05), y no se encontró diferencia estadística en los diferentes grupos de edad, según la prueba de ANOVA de una vía (p> 0,05). Los hombres sudaneses adultos mostraron un mayor volumen insular que las mujeres. La resonancia magnética se puede utilizar para evaluar morfométricamente la ínsula y para detectar cualquier variación patológica basada en cambios de volumen.

Explorando la inteligencia emocional percibida en tres franjas etarias: un estudio realizado en la argentina / Exploring perceived emotional intelligence in three age groups: a sudy realized in Argentina

La inteligencia emocional percibida consiste en un conjunto de habilidades de procesamiento emocional. Incluye la capacidad para percibir los propios estados emocionales – atencion emocional –, comprenderlos y expresarlos linguisticamente – claridad de sentimientos - y regularlos adaptativamente – reparación emocional. Este constructo se encuadra dentro del enfoque de la Psicología Positiva, ha sido asociado a la resiliencia y funciona como amortiguador de las respuestas de estres y como un factor protector contra el burnout. Este estudio explora y compara las características de la inteligencia emocional percibida en personas de tres grupos de edad: 1) 15 a 24; 2) 30 a 45 y 3) 60 a 75 años, mediante un diseno transversal, descriptivo-correlacional. Se realizó un muestreo no probabilistico-intencional de 252 sujetos de ambos sexos a los que se administró la Escala de Metaconocimiento sobre Estados Emocionales. Los resultados señalan que los participantes de 60 a 75 años presentan mayor capacidad de comprensión y expresión emocional que los de los grupos restantes, así como mayor capacidad de regular sus emociones que los del grupo de 15 a 24 años. Estos resultados apoyan los antecedentes que señalan que los adultos mayores presentan un perfil de mayor desarrollo de las habilidades de Inteligencia Emocional que las personas de menor edad. Esto implica que los adultos mayores tienen disponibles estos efectivos recursos emocionales para afrontar y adaptarse a los desafios de la vida cotidiana en la vejez.

Perceived emotional intelligence is a set of abilities of emotional processing. It includes the capacity to recognize the own emotional states – emotional attention –, the ability to understand and express them linguistically – clarity of feelings – and also the ability to adaptively regulate them – emotional repair. Developed within the Positive Psychology framework, it has been associated with resilience and works as a buffer for stress responses and also as a protective factor against the burnout. This study explores and compares the characteristics of perceived emotional intelligence in three age groups, 1) 15 to 24; 2) 30 to 45 and 3) 60 to 75, using a cross-sectional, descriptive-correlational design. A non-probability intentional sample of 252 subjects, both male and female – for whom the Scale of Metacognition about Emotional States was administered – was carried out. The results showed that subjects from 60 to 75 years have a greater capacity for understanding and emotional expression than the other groups, and greater ability to regulate their emotions than the 15 to 24 group. This findings support previous studies which point out that the elderly have a more developed profile of perceived emotional intelligence abilities than younger people. This implies that the elderly have effective emotional resources to cope and adapt to everyday challenges.

Explorando la inteligencia emocional percibida en tres franjas etarias: un estudio realizado en la argentina / Exploring perceived emotional intelligence in three age groups: a sudy realized in Argentina

La inteligencia emocional percibida consiste en un conjunto de habilidades de procesamiento emocional. Incluye la capacidad para percibir los propios estados emocionales – atencion emocional –, comprenderlos y expresarlos linguisticamente – claridad de sentimientos - y regularlos adaptativamente – reparación emocional. Este constructo se encuadra dentro del enfoque de la Psicología Positiva, ha sido asociado a la resiliencia y funciona como amortiguador de las respuestas de estres y como un factor protector contra el burnout. Este estudio explora y compara las características de la inteligencia emocional percibida en personas de tres grupos de edad: 1) 15 a 24; 2) 30 a 45 y 3) 60 a 75 años, mediante un diseno transversal, descriptivo-correlacional. Se realizó un muestreo no probabilistico-intencional de 252 sujetos de ambos sexos a los que se administró la Escala de Metaconocimiento sobre Estados Emocionales. Los resultados señalan que los participantes de 60 a 75 años presentan mayor capacidad de comprensión y expresión emocional que los de los grupos restantes, así como mayor capacidad de regular sus emociones que los del grupo de 15 a 24 años. Estos resultados apoyan los antecedentes que señalan que los adultos mayores presentan un perfil de mayor desarrollo de las habilidades de Inteligencia Emocional que las personas de menor edad. Esto implica que los adultos mayores tienen disponibles estos efectivos recursos emocionales para afrontar y adaptarse a los desafios de la vida cotidiana en la vejez.(AU)

Perceived emotional intelligence is a set of abilities of emotional processing. It includes the capacity to recognize the own emotional states – emotional attention –, the ability to understand and express them linguistically – clarity of feelings – and also the ability to adaptively regulate them – emotional repair. Developed within the Positive Psychology framework, it has been associated with resilience and works as a buffer for stress responses and also as a protective factor against the burnout. This study explores and compares the characteristics of perceived emotional intelligence in three age groups, 1) 15 to 24; 2) 30 to 45 and 3) 60 to 75, using a cross-sectional, descriptive-correlational design. A non-probability intentional sample of 252 subjects, both male and female – for whom the Scale of Metacognition about Emotional States was administered – was carried out. The results showed that subjects from 60 to 75 years have a greater capacity for understanding and emotional expression than the other groups, and greater ability to regulate their emotions than the 15 to 24 group. This findings support previous studies which point out that the elderly have a more developed profile of perceived emotional intelligence abilities than younger people. This implies that the elderly have effective emotional resources to cope and adapt to everyday challenges.(AU)

La infancia contemporánea / Contemporary childhood

Exponemos el resultado analítico de una consulta de un “corpus” documental representativo en la investigación social sobre el estado actual de los estudios sobre la infancia. Los criterios para elaborar el análisis y exposición de los resultados son: la variedad de concepciones sociales; el origen histórico y la perspectiva sociológica; la experiencia social de la infancia; las imágenes o representaciones que la sociedad tiene de ella; los desarrollos conflictivos de los derechos de la infancia en términos de educación y castigo jurídico; y el porvenir de la infancia moderna como sujeto de medios de comunicación. Historiadores e historiadoras, antropólogos y antropólogas, pedagogos y pedagogas, juristas y sociólogos y sociólogas, analizan los diversos sistemas de representación de la infancia constituidos en el tiempo y en el espacio.

We present the analytical results of the consultation of a representative documentary "corpus" from the social research about the current status of the studies on childhood. The criteria to undertake the analysis and presentation of the results are: variety of social conceptions; historical origin and sociological perspective; the social experience of childhood; images or representations that society has thereof; the conflicting developments of children's rights in terms of education and legal punishment; and the future of modern childhood as subject of the media. Historians, anthropologists, teachers, jurists and sociologists analyze the different systems of childhood representations constituted in time and space.

The need for gender specific tobacco control strategies: KAP survey findings on environmental tobacco smoke exposure among women in the reproductive age group / Necesidad de estrategias de control del tabaco específicas por género hallazgos de la encuesta CAP acerca de la exposición al humo del tabaco ambiental entre mujeres en el grupo de edad reproductiva

OBJECTIVE: The study was done to assess knowledge, attitudes and practices of women within the child bearing age with regard to smoking and exposure to environmental tobacco smoke (ETS) on children's health. SUBJECTS AND METHODS: A cross-sectional study with quantitative and qualitative components was designed to collect data from women in the child-bearing age. The sample comprised of persons from the two largest combined family planning and antenatal clinics in Kingston, Jamaica. RESULTS: The women surveyed had a fair level of knowledge about ETS health risks, negative attitudes to smoking in general, and most supported a ban on smoking in public places. Significant knowledge differences existed between young and older women and between smokers and non-smokers. CONCLUSION: Women with the highest level of knowledge were the non-smokers: of the low knowledge score group (current smokers), 50% were in the 15-24-year age range. There is a need for more public education on smoking and the consequences ofenvironmental tobacco smoke exposure on children s health.

OBJETIVO: El estudio fue realizado para evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas de las mujeres en edad de procrear, en relación con el hábito de fumar y la exposición al humo de tabaco ambiental (HTA) sobre la salud de los niños. SUJETOS Y MÉTODOS: Se diseñó un estudio transversal con componentes cuantitativos y cualitativos con el propósito de recopilar datos de las mujeres en edad fértil. La muestra abarcó personas de las dos clínicas más grandes en Kingston, que combinan la atención prenatal con la planificación familiar. RESULTADOS: Las mujeres encuestadas tenían un nivel razonable de conocimientos acerca de los riesgos del HTA para la salud, actitudes negativas hacia el hábito de fumar en general, y la mayoría apoyaban la prohibición de fumar en lugares públicos. Se hallaron diferencias significativas en el conocimiento existente entre las mujeres jóvenes y mayores, así como entre las fumadoras y no fumadoras. CONCLUSIÓN: Las mujeres con el más alto nivel de conocimientos fueron las no fumadoras. Del grupo de bajo puntaje de conocimiento (actuales fumadoras), el 50% estaban en el rango de edad de 15-24 años. Existe una necesidad de mayor educación pública acerca del hábito de fumar y las consecuencias de la exposición al humo de tabaco ambiental sobre la salud de los niños.