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2.
Cult. cuid ; 26(64): 1-19, 3º Cuatrimestre 2022. ilus, tab
Artigo em Espanhol | IBECS | ID: ibc-213747

RESUMO

Introduction: Breastfeeding throughout time has regulated the way of establishing relationships, crossing social and religious boundaries. The legal-religious and medical regulation ofAndalusian breastfeeding is a subject that has been little explored, although it continues to this dayin Islamic societies. Objectives: 1) To determine the legal-religious repercussion of breastfeeding inthe 10th-15th centuries and its implications for Muslim society today; 2) To examine the differentfunctions of the Andalusian wet nurse; 3) To establish the social valuation of the wet nurse throughher professionalization. Methodology: Historical-narrative review. Databases and primary sourceswere consulted. Documentary selection followed inclusion and exclusion criteria. Results: Frombirth, sacred texts regulate the rights of mother, father, wet nurse and newborn. Kinships are legislated that will regulate for life the wet-nurse and the infant; the kinship of milk is equated to that of consanguinity. The wet nurse also assumed the functions of upbringing and education. This figureplayed a decisive role in ensuring the survival of the infant, which is why it became an occupationwith great socio-health repercussions. Conclusion: There are practical variables of maternal and infant care that must be taken into account in order to provide culturally competent care. (AU)


Introducción: La lactancia materna a lo largo del tiempo ha reglado el modo de establecerrelaciones, traspasando fronteras sociales y religiosas. La regulación jurídico-religiosa y médica dela lactancia andalusí, es un tema poco explorado a pesar de que actualmente continua en las sociedades islámicas. Objetivos: 1) Determinar la repercusión jurídico-religiosa de la lactancia en los siglos X-XV y su implicación para la sociedad musulmana actual; 2) Examinar las diferentes funcionesde la nodriza andalusí; 3) Establecer la valoración social de la nodriza a través de su profesionalización. Metodología: Revisión histórica-narrativa. Se consultaron bases de datos y fuentes primarias.La selección documental siguió criterios de inclusión y exclusión. Resultados: Desde el nacimiento,los textos sagrados regulan los derechos de madre, padre, nodriza y recién nacido. Se legislan parentescos que regularán de por vida a nodriza y lactante; el parentesco de leche se equipara al deconsanguinidad. La nodriza asumió además funciones de crianza y educación. Tuvo un papel decisivo para asegurar la supervivencia del lactante, por lo que llegó a ser un oficio con gran repercusiónsocio-sanitaria. Conclusión: Existen variables prácticas del cuidado materno-infantil. Se han de teneren cuenta para cuidar desde un marco de competencia cultural integrador. (AU)


Introdução: A amamentação ao longo do tempo regulamentou a forma de estabelecer relações, atravessando fronteiras sociais e religiosas. A regulamentação jurídico-religiosa e médica daamamentação andaluza é um assunto pouco explorado, embora continue até hoje nas sociedadesislâmicas. Objetivos: 1) Determinar a repercussão legal-religiosa da amamentação nos séculos X-XVe as suas implicações para a sociedade muçulmana de hoje; 2) Examinar as diferentes funções daama de leite andaluza; 3) Estabelecer a valorização social da ama de leite através da sua profissionalização. Metodologia: Revisão histórico-narrativa. Foram consultadas bases de dados e fontes primárias. A seleção documental seguiu critérios de inclusão e exclusão. Resultados: Desde o nascimento, os textos sagrados regulam os direitos da mãe, do pai, da ama de leite e do recém-nascido.A legislação regula as amas de leite e a criança considerando-as parentes para toda a vida; o parentesco do leite é equiparado ao da consanguinidade. A ama de leite também assumiu as funções decriação e educação. Esta figura desempenhou um papel decisivo na garantia da sobrevivência dacriança, razão pela qual se tornou uma ocupação com grandes repercussões sócio-sanitárias. Conclusão: Existem variáveis práticas de cuidados maternais e infantis que devem ser tidas em conta afim de proporcionar cuidados culturalmente competentes. (AU)


Assuntos
Humanos , Feminino , Nutrição Materna/etnologia , Enfermagem , História da Enfermagem , Enfermagem Pediátrica/história , Enfermagem Pediátrica/legislação & jurisprudência , Legislação sobre Alimentos , Nutrição Materna
4.
Compr Child Adolesc Nurs ; 40(3): 200-214, 2017 Sep.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-28749230

RESUMO

This article presents an account of the "evolution of children's nursing." The pertinent topic was originally developed as part of a Doctorate in Education (EdD) as it was anticipated an understanding of children's nursing would provide a more comprehensive context for a doctoral study that aims to explore the child's experience of staying in Northern Ireland's regional children's hospital from the perspectives of children and children's nurses using child-centered methodology. Northern Ireland, England, Scotland, and Wales are the 4 countries collectively known as the United Kingdom (UK). Hence the concept of "children's/pediatric nursing" was extracted and presented as a catalogue of significant events in their order of occurrence. The article also considers the future direction of children's nursing within the UK. Wider dissemination was thought pivotal to inform all registered nurses, inclusive of those caring for children in all healthcare settings.


Assuntos
Enfermagem Pediátrica/história , História do Século XIX , História do Século XX , História do Século XXI , Humanos , Reino Unido
6.
Rio de Janeiro; s.n; dez. 2016. 135 f p. ilus, tab.
Tese em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: biblio-846864

RESUMO

Este estudo toma como objeto o processo de criação e implantação do Curso de Especialização em Enfermagem Pediátrica da Escola de Enfermagem Anna Nery, no período 1985-1986, no contexto socioeconômico brasileiro de modernização conservadora, implantado durante a ditadura militar, inaugurada e fortalecida durante os anos 1960-1970 e seguintes, bem como das correspondentes políticas públicas de cuidados à saúde da criança, instituídas no período mencionado. Os objetivos são: descrever as circunstâncias que determinaram a criação do Curso de Especialização em Enfermagem Pediátrica na EEAN; analisar as estratégias empreendidas pela EEAN para criação do Curso de Especialização em Enfermagem Pediátrica; discutir os efeitos simbólicos dessas estratégias para a qualificação da enfermeira da EEAN na assistência especializada à criança. O pressuposto central da Tese é que prosseguindo na trajetória empreendida desde meados do Século XX, de conquista de espaço na luta de poder no seio da equipe de saúde, de ampliação de capital científico, profissional e cultural, propiciando aos egressos e aos docentes os conhecimentos necessários às novas demandas de assistência à criança, a EEAN empreendeu estratégias para criação do curso de especialização em enfermagem pediátrica no ano de 1985. O suporte teórico da pesquisa está calcado nos conceitos de violência simbólica, habitus e campo, formulados pelo sociólogo francês Pierre Bourdieu. Do ponto de vista metodológico, trata-se de estudo descritivo, apoiado em procedimentos da história oral, entre outras fontes documentais. Os principais resultados confirmam a Tese e propiciam subsídios a outras pesquisas e iniciativas críticas, no intuito de aprimorar a formação e prática de enfermeiras na área Pediátrica, o que favorece o atendimento dos direitos das crianças no que se refere à prevenção, preservação e qualidade de saúde. Dessa forma, as iniciativas, estratégias e motivações subjacentes à criação do Curso de Especialização em Enfermagem Pediátrica da EEAN refletem demandas do contexto político e da evolução técnica e científica referentes aos cuidados à criança.(AU)


Assuntos
Humanos , História da Enfermagem , Enfermagem Pediátrica/educação , Enfermagem Pediátrica/história
17.
Vesalius ; 20(2): 73-6, 2014.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-25739149

RESUMO

Miss Kleoniki Klonari, a Greek woman from Mantamado of Lesbos, then occupied by the Turks, decided to go to America, in the 1890s, to study Pediatric Nursing and specialize in Hospitals Administration. Now a qualified nurse she was hired by Princess Sophia, in around 1902, as Medical Director of the Children's Hospital "Aghia Sofia". She had a turbulent life, as her professional route was full of dismissals and returns to the hospital she loved. She died after a long adventure in Africa's jungle, leaving all her money to the hospital.


Assuntos
Hospitais Pediátricos/história , Enfermagem Pediátrica/história , Grécia , História do Século XIX , História do Século XX , Licenciamento/história , Enfermeiras e Enfermeiros , Estados Unidos
19.
J Child Adolesc Psychiatr Nurs ; 26(4): 234-8, 2013 Nov.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-24180602

RESUMO

PURPOSE: The purpose of this article is to provide examples of Dr. Brazelton's important influence on pediatric nursing, and by extension, the work of child psychiatric mental health nurses, the care of children and families, and ultimately, the healthcare delivery system. SOURCES: Dr. Brazelton's professional colleagues, research, professional journals, and books. CONCLUSION: Over the past 40 years, T. Berry Brazelton has had a major impact on the development of pediatric nursing, infant mental health, and the nurse practitioner movement. He has influenced the growth and development of nursing organizations, nursing education, nursing research, nursing practice, and health policy affecting nurses.


Assuntos
Enfermagem Pediátrica/métodos , História do Século XX , História do Século XXI , Enfermagem Pediátrica/história , Enfermagem Pediátrica/normas
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