Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 11 de 11
Filtrar
5.
Rev. méd. (La Paz) ; 3(1): 316-22, ene.-mar. 1996.
Artigo em Espanhol | LILACS | ID: lil-196513

RESUMO

Se revisa la evolución histórica del trato que los niños han recibido en las diferentes culturas. La evidencia del maltrato infantil ha sido encontrado a través de la historia y en todas partes del mundo. En las sociedades primitivas en la que la lucha por la existencia de los grupos dependía del esfuerzo individual, los niños no productivos eran sacrificados para el bien del grupo, tales sacrificios eran determinados en muchos casos por las necesidades económicas del grupo y en otras solo eran resultado de supersticiones e ignorancia. El antiguo testamento describe infanticidio. En Esparta se sacrificaban a los niños que no servían para ser guerreros en otras sociedades eran mutilados para convertirlos en mendigos para asegurar la subsistencia de la familia. En el siglo XVI y XVII eran considerados como pequeños adultos, como consecuencia, como consecuencia tratados y castigados por cualquier transgresión a la ley. Durante la revolución industrial los niños fueron utilizados como mano de obra barata, incremntándose el abuso físico, negligencia, morbilidad y mortalidad infantil. Recien al finalizar el siglo XIX (1874) por primera vez se denuncia públicamente el maltrato de una niña (Mary Ellen) por sus padres adoptivos, irónicamente la denuncia provino de la Sociedad Americana para la Prevención de la Crueldad contra los animales. El 17 de julio de 1962 el Dr. Henry C. Kempe, describe por primera vez este síndrome con el nombre de "Sindrome del Niño Golpeado" (Battered Child Syndrome) y en 1963 V. J. Fontana modifica la designación por "Síndrome del Niño Maltratado".


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Maus-Tratos Infantis/estatística & dados numéricos , Maus-Tratos Infantis/história , Criança Abandonada/história , Síndrome da Criança Espancada/história , Maus-Tratos Infantis
6.
Acta paul. enferm ; 7(1): 3-10, jan.-mar. 1994.
Artigo em Português | LILACS, BDENF - Enfermagem | ID: lil-143701

RESUMO

Os autores fazem um levantamento histórico sobre a violência contra a criança através dos tempos. Relatam suas experiências profissionais na área e alguns casos de violência física e negligência contra a criança. Propöem um protocolo para nortear a conduta do enfermeiro na assistência à criança vitimizada.


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Lactente , Pré-Escolar , Criança , Síndrome da Criança Espancada/história , Enfermagem Pediátrica , Violência , Síndrome da Criança Espancada/enfermagem , Abuso Sexual na Infância , Ferimentos e Lesões
7.
Sao Paulo; Contexto; 1991. s.p tab.(Caminhos da História).
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-154856

RESUMO

Essa coletânea reúne artigos que procuram esclarecer como viveram ou eram vistas as crianças em vários momentos da História do Brasil. Resgatar a história da criança brasileira é "dar de cara" com um passado que se intui, mas que se prefere ignorar, cheio de anônimas tragédias que atravessaram a vida de milhares de meninos e meninas. Este livro quer ser uma contribuiçäo na tarefa de reconstruir o difícil caminho que a sociedade brasileira tem percorrido para reconhecer, na criança, um ser autônomo e digno


Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Recém-Nascido , Lactente , Pré-Escolar , Criança , Síndrome da Criança Espancada/história , Síndrome da Criança Espancada/psicologia , Criança , Criança Abandonada/história , Emprego
8.
Sao Paulo; Contexto; 1991. s p. tab.(Caminhos da História).
Monografia em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-10392

RESUMO

Essa coletânea reúne artigos que procuram esclarecer como viveram ou eram vistas as crianças em vários momentos da História do Brasil. Resgatar a história da criança brasileira é "dar de cara" com um passado que se intui, mas que se prefere ignorar, cheio de anônimas tragédias que atravessaram a vida de milhares de meninos e meninas. Este livro quer ser uma contribuiçäo na tarefa de reconstruir o difícil caminho que a sociedade brasileira tem percorrido para reconhecer, na criança, um ser autônomo e digno (AU)


Assuntos
Relatos de Casos , Humanos , Masculino , Feminino , Recém-Nascido , Lactente , Pré-Escolar , Criança , Criança Abandonada/história , Síndrome da Criança Espancada/história , Síndrome da Criança Espancada/psicologia , Trabalho Infantil , Brasil , Saúde da Criança
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA
...