Tecnologias educativas no contexto escolar: estratégia de educação em saúde em escola pública de Fortaleza-CE / Educational technology in the school context: strategy for health education in a public school in Fortaleza-CE
Rev. eletrônica enferm
; 11(1): 165-172, 2009.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF - Enfermagem
| ID: lil-553936
Biblioteca responsável:
BR584.1
RESUMO
O objetivo deste estudo é abordar o uso de tecnologias educativas como estratégia de educação em saúde junto a adolescentes no contexto escolar. A coleta de dados ocorreu entre abril e maio de 2007 em uma escola pública municipal na cidade de Fortaleza-CE, por meio de um ciclo de quatro oficinas educativas realizadas com 30 adolescentes. As oficinas tiveram o intuito promover a reflexão/ação junto aos participantes sobre as temáticas sexualidade, gênero, DST/AIDS e métodos contraceptivos. Estudo do tipo pesquisa-ação, de abordagem qualitativa, apoiado no Modelo Pedagógico de Paulo Freire. Os resultados evidenciaram lacunas no conhecimento quanto às formas de infecção pelas DST e uso adequado de métodos contraceptivos. Outro dado refere-se às questões de gênero que parecem influenciar na qualidade de vida dos jovens do estudo. O uso de tecnologias educativas pôde despertar entre os adolescentes, um repensar sobre a vivência da saúde sexual e reprodutiva a partir das vulnerabilidades percebidas. Recomendamos a partir dos achados, que as atividades de prevenção às DST/AIDS no âmbito da escola, rompam com a visão heterossexista, normativa e biologicista. Nesse contexto, a Enfermeira deve produzir/readequar novas tecnologias educativas que favoreçam o processo educação em saúde, valorizando as habilidades e aspirações dos adolescentes.
Texto completo:
Disponível
Coleções:
Bases de dados internacionais
Contexto em Saúde:
ODS3 - Saúde e Bem-Estar
Problema de saúde:
Meta 3.3: Acabar com as doenças tropicais negligenciadas e combater as doenças transmissíveis
Base de dados:
BDENF - Enfermagem
/
LILACS
Assunto principal:
Enfermagem em Saúde Pública
/
Educação Sexual
/
Infecções Sexualmente Transmissíveis
/
Adolescente
/
Síndrome da Imunodeficiência Adquirida
/
Tecnologia Educacional
/
Promoção da Saúde
Tipo de estudo:
Estudo prognóstico
Aspecto:
Preferência do paciente
Limite:
Adolescente
/
Humanos
Idioma:
Português
Revista:
Rev. eletrônica enferm
Assunto da revista:
Enfermagem
Ano de publicação:
2009
Tipo de documento:
Artigo
País de afiliação:
Brasil
Instituição/País de afiliação:
Universidade Federal do Ceará/BR